1、教诲处范文之小学第一学期英语组教研计划 一、指导思想:本学期我校英语组将以学校和教诲处工作计划为根据;以“向课堂要质量,提高课堂教学效率”为中心,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高老师驾驭课堂才能,使老师尽心尽职,全身心肠投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学气氛中,个性得到充分的开展,使“后进生”可以顺利摘帽。同时老师在不断地学习和研究中,使专业化水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。二、工作目的:1、提高英语教学质量,紧抓“后进生”,确保完成学校提出的各项指标。2、学习英语新课程标准,抓实英语学科教学常规。3、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量
2、。三、详细措施: 1、认真研究教材,精心备课,要做到:理解本单元的教学内容及其与前后内容的联络;确立单元教学目的;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课,要留意做到教学目的详细化;重点和难点精确定位;进展学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动方式的设计,以构成个性化的设计方案。2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要留意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。倡导针对不同学力层次学生弹性作业,有做必批,有错必究。3、关爱“学困生”,制订实在有效的帮困措施并落到实处,防止两极分化的过早出现,做好
3、后进生的转化工作,面向全体学生,以学生的开展为主旨,一直把激发学生的学习兴趣放在首位,留意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习适应,尽最大努力提高教学质量。4、开展听、评课活动,通过互相听课,及时发觉和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际咨询题,研究对策,共同处理,并写好课文反思,小结,做到让上课者有进步,听课者有启发,构成“集体备课,资源共享,教后反思”的教研风气。每月详细工作安排: 9月: 1制定教研计划、教学计划和进度。 2组织英语老师集体备课活动,参加片区教学案研讨活动。3. 参加区英语骨干老师优质课赛课。4. 教研组组织学习英语新课程标准。 10月: 1各年级英语小报竞赛。 2. 青年老师展示课。 11月: 1. 期中阶段练习总结及英语教学经历交流 。 2. 各年级预备英语公开课。 12月: 1校英语各年级竞赛。2. 备课及作业布置情况检查。3做好各年级学生期末补差工作。4. 抓好毕业班英语成绩。1月:1. 期末复习,迎接考试。