1、优秀初二班主任工作参考计划范文本学期我接着担任八年级2班的班主任工作,面对这些对今后满怀向往、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初二学生,我的办法是:初二班主任工作打算:使学生可以在龙山中学学习的后一年多的时间里,学到更多的本领,更好的开展本人的个性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教诲这批学生认识本人、提高本人。老师的使命确实是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为(初二班主任工作打算:为了学生)首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀的,学生应以本人的班主任为荣,班主任也应以本人的学生而荣耀。这是我不断勉励本人的话。因而身为班主任,首先确实是要对得起学生,其次依然要对得起学生,
2、最后依然要对得起学生。为此,我在这学期的班主任工作打算如下:一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素养教育,以学校的德育思想为指针,以“学会关怀”为主线以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐开展的原则,在班级中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,加强集体的凝聚力。3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深化研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。二、存在咨询题:我班的学生的根底差异较大,底子薄,学生的学习热情欠高涨,后进生较多。因而,作为班主任,我更应该努力去调动学生的学习积
3、极性,时刻留意一些后进生的开展动向,协助他们克服学习上和生活上的困难。三、工作内容及措施:1、三观教育(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进展世界观教育。(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓舞学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进展爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目的指明方向。(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在本人的心中构成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值推断的作用,以确定本人的行为方向、态度和方式,初步构成正确的价值观。2、团队精神教育(1)抓
4、好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的今后努力奋斗,构成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好气氛,进一步加强班集体的凝聚力。(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是倡导这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理质量教育(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试,如:遇到挫折时要平复分析,从主客观找缘故,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨练”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;(2)自决心教育:充分利用班会讲解自决心的建立与实现,并结合学生的事例言传身教,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的根底是本人要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。(3)意志质量教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习打算,并要求在日常生活中不管遇到什么困难都要坚持,只要坚持确实是成功,并在期中期末进展总结。