教学工作参考总结-2024年班主任教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-2021年班主任教学工作参考总结一、政治思想方面坚持马列主义的理论，毛泽东思想和邓小平理论，学习江择民主席的重要讲话，全面贯彻党的教育方针，自觉恪守老师法、老师职业道德等法律、法规，热爱教育、热爱学校，教书育人尽职尽责，为人师表，自觉恪守纪律的带头人。严己律己，谦虚、慎重、实事求是。政治学习、业务学习做到有笔记、有体会、有计划，树立以教为乐、教书育人的思想。二、教育教学方面认真学习教育学，理论学，使本人明白得教育理论规律，掌握青年儿童的心理特征，全面贯彻党的教育方针，做到既教书育人，把教育好下一代作为本人的荣耀职责，埋头苦干，任劳任怨，倾注全部的心血，浇灌祖国的蓓蕾。关怀学生、保护学生的成长，对学生进展思想教育，培养他们良好的学习适应和学习兴趣，指导学生改良学习方法，提高学习效率。按照国家教委新大纲的要求，依照教材的编排进展教学。培养学生的分析才能，提高阅读和写作才能。经常的生活在他们中间，把观察作为理解学生内心世界的导游，从一件小事中探究他们心灵深处的神秘，真正做到了从思想上保护他们，从生活上关怀他们，从情感上去感染他们，进而激发他们的情感，有力的推进了教学工作，使本学期的教学成绩有了非常大的进步，获得可喜的成绩。三、学校才能方面学校的每一位老师都是为了工作的需要使我们聚集在一起，这几位老师中有老老师，也有精力充分的新老师，本人尽管来自中学，但在教学工作中勇挑重担，处处想着别人，谦虚向他们学习，任劳任怨，同时把本人多年来的学习、教学经历和其他老师交流，取别人之长，补本人之短，共同学习，共同进步。四、教学中的缺乏之处本人尽管在教学上获得一定的成绩，但在教育教学工作中仍然存在了许多失误和缺乏，比方1、教学中的错位现象：忽略了学生的主体地位和主导地位相结合体，导致教学中学生的掌握情况和本人认识到的情况相差太多，使本人在教学中处于被动状态。2、咨询题深化现象：由于个人的经历主义使简单的咨询题复杂化，使学生不能非常快的得到简约的知识信息，使学生在知识的掌握上走弯路。3、知识速成现象：在教学工作中由于急于求成而使知识跨度较大，而学生由于其年龄特点而无法认知知识点，而导致教学活动失败现象，而这些是在教学过程中最要不得的缺点和错误，也是今后教育教学工作中努力改良的目的和方向。五、今后教学思路国有国法，校有校规。学校的一切规章制度既是教育工作的准绳，又是老师考核是一面镜子，尤其是考评细则更能衡量每个老师的工作成就如何。