小学交通安全教育主题班会教案四篇.doc

小学交通平安教育主题班会教案四篇交通平安，一个永久的话题;交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。12.2全国交通平安日将至，下面小编给大家带来小学交通平安教育主题班会教案，欢迎大家来参阅。小学交通平安教育主题班会教案【一】班会目的：通过本次班会活动，让学生接受一次生动爽朗的交通平安教育，通过逼确实画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规那么，明白得交通平安重于泰山。活动预备：1、黑板上书写交通平安在我心中“几个美术字。2、确定男女主持各一人。3、预备好15道测试交通规那么的标题。4、确定四位学生排练小品人民的好警察。5、学生在班会课前自学中小学生日常平安手册。6、预备好相关课件。7、确定六人快板排练活动过程:一、师主持，以逼确实画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深明白得交通平安重于泰山.。1、导入：交通平安，一个永久的话题;交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人制造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒?2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来，中国已经连续3年每年打破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年打破10万大关，一年10万人是什么概念?一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。假设仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;假设以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内消费总值;能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。3、请再看血淋淋的交通事故场面。(课件显示)4、看到这些凄惨的事实，你想说什么呢?学生谈认识谈起交通事故，大家无不感到情势的严峻，谈起交通事故造成的人员伤亡，无不感动啊唏嘘。交通平安牵动着亿万人的心。1996年2月，国家教委，公安部结合发出通知，把每年3月的最后一个星期的第一天定为全国中小学的平安教育日。今天，在这春暖花开的三月，我们班交通平安伴我行“主题班会如期召开了，下面欢迎这次班会的主持人张博智和刘杨洋上场。二、学生主持1、认识交通标志张：说到交通平安，同学们一定明白特别多交通标志吧，谁来说说?(1)、同学们举手，张点学生发言(2)、请同学们在小组内交流搜集的交通标志(3)、谁愿意把你搜集的交通标志展示出来?将交通标志贴在黑板上(4)、梅老师也搜集了特别多交通标志和禁令标志，请看视频、识别交通标志。(男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视!(女)好，如今请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。(逐一显示交通标记)男：我请来了三个小朋友，他们是什么标志呢?(三人介绍本人的特点，学生猜)甲 大家好，大街上，遇到我，有谁明白我是谁?(行人过马路标志)乙 大家好，为什么大家一见我就跑?有谁能告诉我?(电的标志)丙 大家好，我是一根小火柴，为什么在我身上划了一道线?(禁止点火的标志)男女：希望同学们：交通标志，危险禁令标志要记牢。珍爱生命，学会自保。(学生举手答复过程略)女：这些标志太复杂了，走路时哪管得了这么多呢，同学们，不理会他们行不行呢?(学生举手，张点学生发言，谈体会，请付丁龙谈体会)2、理解不恪守交通规那么带来的危害(1)、男：。请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)这确实是不恪守交通规那么，无视交通标志带来的后果(2)、女：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的四周，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故 (学生讲述发生在我们四周的交通故事)(3)、谈体会请同学们说一说它带给我们的启示或方法。(学生举手，张点学生答复。)男：不恪守交通规那么，无视交通标志，禁令标志，轻者会摔胳膊少腿，重者会车毁人亡，因此我们不能嫌苦恼，要时时处处提高警觉，留意交通平安，大家说是不是?3、示范正确过马路的方法女：下面我们请我们班的平安小卫士给我们市范正确穿越道路的方法，大家欢迎!4、交通法规知识征询答快速抢答交通知识。(男)车祸猛于虎“，我们要加强交通平安认识，要理解交通平安知识，严格恪守交通规那么。(女)下面，我们就分四组进入交通知识快速抢答，胜出者有奖。1、全国中小学生平安教育日是2、红灯绿灯黄灯3、火警号码是4、匪警号码是5、急救中心号码是6、过马路应走7、乘车时，不要把头或胳膊伸出8、手湿时，动电器开关9、外出遇到以外事故或迷路，应找10、食品不能吃。)(快速抢答过程略)5、交通平安游戏表演(1)、小组合作背儿歌。张：朋友们真是太棒了，十道题全答对了。看来同学们掌握的平安知识可真多啊!刘：同学们把这些平安知识还编成了儿歌呢，想不想背给大家听一听?、小组合作背儿歌。(学生举手答复过程略)(2)、游戏模仿路口(男).接下来我们来做一个模仿游戏模仿路口，请一班长当交警“站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别站在交警“的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。(过程略)(3、小品表演人民的好警察(女)交通平安关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风酷寒，他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品人民的好警察(小品表演过程略)(男)多么可敬的交警叔叔!让我们再次以热烈的掌声感激我们的交警!(4)、快板表演交通平安记心中。三、活动总结(男、女)：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美妙的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中!让我们一生平安!大合唱：祝你平安(班会课在歌声中完毕)小学交通平安教育主题班会教案【二】一、 班会主题：交通平安，从我做起“二、 班会方式：老师引导，学生参与认知。三、 班会目的：1、通过班会使学生理解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，认清学习目的，加强学生平安认识。2、以加强交通平安认识，提高自我保护才能“为指导方针，实在加强平安教育与治理，确保学生平安。四、 班会过程：1、由交通标志连连看“引入(5分钟)2、小兔诊所(5分钟)3、珍爱生命(5分钟)4、交通平安法内容及交通事故缘故分析(3分钟)5、观看视频(5分钟)6、游戏模仿路口(10分钟)7、交通平安知识抢答(5分钟)8、交通平安拍手歌(2分钟)9、总结交通平安，从我做起“班会详案1、由交通标志连连看引入同学们，我们生活在幸福、平和的家庭里，遭到父母和家人的关怀、保护，大概并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加留意和小心对待，否那么特别容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。你们明白这些标志吗?“通过ppt展示，让学生具备根本交通平安标志和知识，才能做到有法可依。2、小兔诊所以开火车的方式请两列左右的同学讲讲平时本身在交通平安方面的违规之处。通过老师的引导要求学生改正。3、珍爱生命请同学们觉察并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们觉察并关注周边的交通平安征询题，既对本人负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。4、交通平安法内容及交通事故缘故分析主要讲述平安法中对小学生的要求，让同学们认识到法律的约束力的同时恪守交通规那么。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，制造美妙家园。5、观看交通平安视频此视频中成心设计了一些错误，存在着不少的交通平安征询题，在视频完毕后向学生提出。(比方打报警110，不是119;又比方打报警的人应该首先告诉警察出事的详细地点，而不是简单地说：你们快来，这儿有人被撞了!“)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通平安的知识，印象深化。6、游戏模仿路口请一班长当交警“站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在交警“的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。7、交通平安知识抢答以竞赛的方式使学生理解更多交通平安知识8、交通平安拍手歌你拍一，我拍一，交通平安是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保平安，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要留意，你拍六，我拍六，自行车内别载人，你拍七，我拍七，不要边走边游玩，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民9、总结为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中!小学交通平安教育主题班会教案【三】活动目的1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一 些交通平安常识。2、让学生在活动中体验交通规那么的重要性，从而自觉地恪守交通规那么。3、让学生在合作中加强交通平安认识，推进交通文明行为，珍爱生命，欢乐成长。活动过程(一)主题导入:1、主持人 ：我们每个小学生都要理解根本的交通规那么，加强交通平安认识。提高恪守交通法规的自觉性。养成良好的适应性。熟记最根本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。2、游戏-猜谜语(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通平安有保障(人行横道线)(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。3、提示本次班会主题交通平安记心中。(二)交通平安知多少三)小品车祸之后1、小品内容：一名学生放学回家由于不恪守交通规那么，结果出了车祸。2、议一议：(1)这个同学违犯了哪些交通规那么?(2)我们应如何恪守交通规那么?(四)交通平安三字经(五)老歌新唱祝你平安(六)活动延伸 :小手拉大手“活动：请你做小小督导员，协助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为活动总结这次活动加强了大家的平安认识，也让学生学到一些自救常识，关于排除平安隐患、保护本身生命平安起到了一定的作用。小学交通平安教育主题班会教案【四】主题班会目的：通过本次班会活动，让学生接受一次生动爽朗的交通平安教育，通过逼确实画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规那么，明白得交通平安重于泰山。活动预备：1、黑板上书写平安在我心中“几个美术字。2、确定男女主持各一人。3、预备好15道测试交通规那么的标题。4、确定四位学生排练小品人民的好警察。5、学生在班会课前自学中小学生日常平安手册。5、预备好相关课件。活动过程:(一)师主持，以逼确实画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深明白得交通平安重于泰山.。1、导入：交通平安，一个永久的话题;交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人制造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒?2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来，中国已经连续3年每年打破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年打破10万大关，一年10万人是什么概念?一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。假设仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;假设以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内消费总值;能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。3、请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的四周，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，(学生讲述发生在我们四周的交通故事)5、谈起交通事故，大家无不感到情势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或方法。(学生能够各抒已见。)6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通治理部门等等)说些什么?(学生考虑并表述)7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，平安认识淡薄、麻木大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘故。希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要恪守交通规那么接下来我们将以多种方式学习交通法规。平安主题班会相关文章：5.2019年暑假学生平安本卷须知 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