教师岗位技能大练兵个人参考计划.doc

教师岗位技能大练兵个人参考计划
朱熹有一首诗--"半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。咨询渠哪得清如许？为有源头活水来。"这首诗道出了一个朴素的道理，那确实是只有不断地学习，不断地丰富本人，才能让本人不断地开展，以习惯社会的需要。本学期我为本人做了一份个人打算。　　一、加强本身师德涵养
　　有人说老师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。由于这份工作面对的不是消费线上的产品，而是有血有肉、有思想，同时还没有定性的小孩。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身开展负责，不要让小孩在成长的过程中由于遇到了你而留下任何遗憾。
　　二、不断提高个人素养
　　古人曾说："师者，传道授业解惑也。"简而概之，老师的工作确实是教书育人，因此，我要在教育教学上，不断提高个人的素养。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了进一步做好本人的工作，我给本人提出了如下的要求。
　　1.多读书，提升本人的生命质量，做一个高雅的人。
　　作为一名老师，我要接着认真学习《老师职业道德标准》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深入的知识内涵和文化品行的，一个有广博知识的老师才会有道德感化力，仅仅依托说教的道德教育必定是惨白的。同样，老师的师德魅力也是以其深沉的文化底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。
　　2.谦虚请教，取人之长，补己之短。
　　作为一名有十一年教龄老师，我还要积极向四周的同事学习，多听、多看优秀老师的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进展教学感悟反思。
　　3.加强本身专业知识的提高。
　　可以自如的驾驭教材，理解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学打算；能充分发挥学生的主体作用，有效地把我课堂教学活动。在教学研究才能方面更要力求逐步做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联络教学中的亲身经历。让理论与实践相结合，勇于探究教材改革、课堂构造、教学方法等一系列比拟有现实意义的咨询题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。如此才能不断创新，推进教学向纵深方向开展。
　　面对本人将来的工作，我充满了决心，也有许多美妙的设想。我将带着本人的激情和规划不辱这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经历，促使本人尽快地成长。