1、以滋味为话题的作文 篇一:“滋味”话题作文导写及佳作例如 “滋味”话题作文导写及佳作例如 标题 读下面一首辛弃疾的词,按照要求作文: 青年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。 四季有春夏秋冬,人生有悲欢离合,。我们在品味人生滋味中明白得了人生,不断成长。 请以“滋味”为话题写一篇不少于字的文章。 写作导引 这是一个特别广泛的话题,需要考生在审题时学会化大为小。最简约的方式确实是在话题前面添加定语,如苦涩的滋味、家的滋味等。考生能够从下面几个方面进展构思: 一、深化到现实生活中去,对现实生活的原生态加以提炼,写出人生的悲欢离合的滋
2、味。如母爱的滋味、乡愁的滋味、懊悔的滋味、惆怅的滋味等等。 二、将思绪沉醉到历史中,在历史的丰富典籍中寻找素材,通过古人的言行诠释人生的种种况味,从而对现实生活中人生的滋味加以指导和警示。如透过诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的人生箴言感受“淡到极致的滋味”,透过史记中 “大隐隐于市”的侯嬴“北向自刭”的举止讨论喜获知己的滋味;通过庄周梦蝶、鼓盆而歌的人生经历讨论另一种与众不同的理解人生的滋味。 三、 因而考生也能够不必那么沉重或厚重,写文笔优雅的散文同样能够出彩,青春的滋味、苹果的滋味、家的滋味、香草面包的滋味、年轻的滋味?都能够写出轻松可爱的小品文。 “的滋味”半命题作文写作例如 【文题】 以“的滋味”为题,写一篇记叙文。 要求:补全标题;自定立意;不少于800字。 【写作指导】 文题中的“滋味”本义是“滋味”,喻义是“某种感受”。为此,本文的写作要留意以下三点:一是缘事生感。必须叙写一个中心事件,或围绕一个中心叙写一组事件,在此根底上生发