幼儿园户外亲子2024活动方案.doc

幼儿园户外亲子2020活动方案
　　幼儿园户外亲子2020活动方案(一)
　　一、活动地点
　　xx公园
　　二、活动时间
　　2020年x月x日，上午x：x分~下午x：x分。
　　上午，请家长们x：x分到达xx公园，x：x分活动准时开场。(家长本人带小孩到xx公园与各班老师集合)
　　三、活动目的
　　1、让小孩到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感。
　　2、通过游戏活动，促进幼儿身心开展的协调性。
　　3、通过本次活动，加强小孩与别人合作的认识，并能体会亲子活动的乐趣。
　　四、活动要求
　　1、家长带小孩在行车的路上要留意平安，一切以平安为出发点。
　　2、为了活动能顺利开展，家长要在老师的带着下活动，遵从老师的安排，不要擅自带小孩离开队伍。
　　3、在活动的过程中，请家长要看好本人的宝贝，不让小孩四处乱跑，保证小孩的平安。
　　4、老师宣布活动完毕，家长才能带小孩离开。请您坚持到活动完毕，给小孩树立一个坚持的典范。游戏途中不能擅自带小孩离开活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，小孩跟老师说“再见”后方能带小孩离开。
　　5、 请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)
　　6、 在活动的过程中，请家长们穿上温馨的运动装，方便于跟小孩合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
　　7、请家长自觉恪守活动要求，以防出现平安事故。
　　8、活动当天小孩统一穿园服。
　　五、亲子户外活动的游戏
　　游戏1：《背人接力》
　　游戏规则：
　　1、将游戏者分成红、黄、蓝三队，分别由家长和小孩合作。
　　2、家长背起小孩，小孩手上拿着各队小旗，口令起，家长背着小孩从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
　　3、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好接着跑，否则判失败。
　　4、每个队伍分两支小分队进展接力。
　　5、最快接力完毕的一组将获得5个积分卡，第二名4个积分卡，第三名3个积分卡。
　　游戏2：《袋鼠跳》
　　游戏规则：
　　1、每轮分三组，分别由小孩和家长合作，家长和小孩站在各自的袋子里，家长的一边手牵着小孩的手，各自抓紧本人的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形 式。
　　2、必须人和袋不别离，家长的手和小孩的手要牵着到达终点。
　　3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再接着跳，不能脱袋跳，否则判失败。
　　游戏3：《过河拆桥》
　　游戏规则：
　　1、每轮分三组，分别由家长和小孩合作，小孩站在呼啦圈里，口令起， 家长把呼啦圈拿起绕过小孩的头再扔到前面，小孩往前跳，依次如此，先到终点者获胜。可用积分的方式。
　　2、呼啦圈一定要绕过小孩的头，而且小孩必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。
　　注：请家长们积极参与本次活动，准时的到达活动场地，相信你们都是准时的家长，感谢你们的配合!
　　幼儿园户外亲子2020活动方案(二)
　　一、活动主题
　　户外亲子活动——放风筝
　　二、活动对象
　　幼儿园小朋友及其家长
　　三、活动目的
　　1、让小孩、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
　　2、给小孩表现自我的时机，充分享受风筝diy的乐趣，刺激小孩制造力的开展。
　　3、培养小孩爽朗、爽朗的性格，促进小孩交往才能的开展。
　　4、通过活动让家长进一步理解小孩的心愿，促进家园同步教育。
　　5、通过活动锻炼小孩身体，让小孩感受大自然的原始气息。
　　四、活动时间
　　风和日丽的上午
　　五、活动安排
　　8：30——8：40 集合。
　　8：40——8：50 提出制造风筝的要求。
　　8：50——10：30 鼓舞幼儿与家长自由大胆设计风筝。
　　10：30——11：00 家长把小孩的心愿记录下来，老师、家长和小孩一起放飞风筝。
　　11：00 完毕活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。
　　六、爱心提示
　　1、请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可，老师带水粉)。
　　2、请家长给小孩穿适量的衣服、轻便的鞋子、适量的水和食物，自带摄像机或照相机。
　　3、早上8：30准时在指定地点集合。
　　4、活动中留意培养小孩合作、互助、分享的良好的社会性行为。
　　5、教育小孩保护环境，不攀折花草树木。
　　6、教育小孩留意平安，不攀爬栏杆，不在河边逗留、游玩。
　　7、为从小培养小孩良好的卫生适应，请各家庭在活动完毕时清理本人的垃圾，并教育小孩不能随意扔垃圾。
　　8、11点左右完毕活动，活动后自行安排活动，不做特别要求。
　　9、请家长关注本人小孩的平安。
　　10、参加家长人数不受限制。
　　11、活动中，以小孩绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求小孩的意见。
　　12、重点：设计的画面，要讲求对称，家长必要时要做指导。
　　13、风筝制造好之后放风筝，但不要走远，一定要将小孩操纵在视线范围内。
　　14、放风筝的过程中不要让小孩有剧烈运动，以免受伤。
　　幼儿园户外亲子2020活动方案(三)
　　1、活动时间：2020年x月x日周x(如假设本周有雨则延至下周进展)。
　　2、活动地点：xx艺术园(xx路xxx前行一个十字路口右转xx路x号(xx训练基地斜对面))
　　3、活动时间安排：
　　9：00在xx艺术园门口集。
　　9：10集体活动：
　　活动一纸箱接球
　　活动二蚂蚁运粮
　　活动三两人三足晋级版
　　活动四躲猫猫
　　活动五竹林寻宝
　　10：00-11：00自由活动：
　　活动一玩沙
　　活动二参观美术馆
　　活动三喂小鱼
　　11：00-11：30大坝喂海鸥：
　　11：30午餐
　　活动费用：一位家长和一位小孩收取餐费x元，两位家长和一位小孩收取餐费x元(本周内交)。
　　一、有关事项
　　1、午餐介绍：家长和小孩分开进餐，家长x人一桌约x菜;小孩餐另安排符合小孩口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷。
　　2、自带玩沙工具，方便小孩玩沙。
　　3、自带饮用水，少带或不带零食。
　　4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
　　5、为培养小孩们的环保认识，请各家随身携带垃圾袋。
　　6、为保证游戏顺利进展，请各家准时到达活动地点。
　　幼儿园户外亲子2020活动方案(四)
　　一、时间
　　2020年x月x日(星期x)早上x：00
　　二、地点
　　xx公园
　　三、活动预备
　　1、一次性台布数个。
　　2、彩虹伞。
　　3、小礼物人手一份。
　　4、彩色皱纸人手一条。
　　5、愉快的音乐和录音机，电池。
　　6、长绳一条。
　　7、照相机。
　　四、游戏安排
　　1、亲子游戏：
　　(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
　　(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
　　b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。
　　(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。
　　b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。
　　c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。
　　(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(预备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)
　　(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。
　　2、大家围坐在一起听着愉快的音乐进展野餐。
　　3、集体统一玩2个游乐工程。
　　4、大家三五成群，自由活动。
　　幼儿园户外亲子2020活动方案(五)
　　春季是一年中最美的季节，为了增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感,我园开展了“拥抱春天，放飞梦想”亲子放风筝活动。目的是让小孩更多的感受放风筝的乐趣，加强体质。
　　一、活动地点：攸洲公园
　　二、活动时间：20xx年4月16日上午9:30
　　1、老师带着幼儿在攸洲公园与家长集合(请家长恪守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的典范。)
　　三、活动预备：
　　1、风筝：幼儿人手一个。
　　2、请家长预备好幼儿需要的点心(面包、牛奶、饼干、水果等)。
　　四、活动要求：
　　1、为了您和宝贝的平安，请您给本人的小孩穿上园服以及平底的运动鞋以确保游戏活动的平安性。
　　2、由于小孩在活动中比拟爽朗，经常会大量出汗，家长能够带一条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的汗水。
　　五、活动安排：
　　1、(1)参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;(2)活动前老师提示家长和幼儿留意的事项。
　　2、由小班班主任讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的兴趣性。
　　3、(1)幼儿集体做热身运动：(幼儿园体操《小苹果》);(2)老师带着幼儿说儿歌，玩手指游戏。
　　4、在家长和老师的带着下，让小孩们放飞手中的风筝。活动中大家留意小孩和小孩之间的协调和配合。家长和家长之间要互相谦让，互相商讨放飞技能，切不可为了争抢场地进展吵闹等。
　　5、中场休息。亲子游戏：
　　(1)《袋鼠妈妈》玩法：让小孩双手抱紧妈妈的颈项，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前腾跃。
　　(2)《小动物做游戏》
　　你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
　　你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一起爬上山。
　　六、活动完毕。
　　1、本次活动过程中幼儿的平安由家长亲身负责，请不要让小孩离开您的视线。家长与小孩防止去危险的地点，不带幼儿靠近马路的地点游玩。留意地面是否有障碍物、台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育小孩不要乱跑，统一参与集体活动，不要擅自自由活动或随意离开队伍，有特别的及时与老师沟通。
　　2、家长预备带幼儿回家时，必须与本班老师打好招呼才可离开。