教导处范文小学下学期教学、教研工作总结.doc

教诲处范文之小学下学期教学、教研工作总结
　　一学期以来，在各级领导的正确领导和关怀支持下，在全体教干老师的共同努力下，教研处一直坚持以“提高老师教学水平，提高教育教学质量”为中心，扎实开展教学教研工作，努力促进老师专业的开展和学生综合素养的提高。现将本学期以来，详细的工作情况总结如下：
　　一、总结与回忆
　　刚刚过去的一个学期，是教研处工作最为繁忙的一学期，也是教研处在立足现实，寻求打破，不断学习，反思提高的一学期。几项重点工作如下：
　　（一）组织以“高效课堂教学达标”活动为主题的教研活动，推进老师专业开展。本学期的所有学科开展的教研活动，都紧紧围绕着“高效”课堂教学改革来进展。一是学期初，教研处研究确定了本学期课堂教学改革的方向是“提高课堂教学的效率，实现课堂的高效性。”二是教研处积极开展了新老师随堂课研听与参评、三学科的校级优质课评选以及外出学习汇报等课堂教学观摩活动，在实践操作层面为老师提供课堂观摩，鼓舞老师积极实践；四是以《教研信息》的方式，组织老师学习有关课堂教学改革的有关新理论，新理念，指导老师学习高效课堂的有关理论。鼓舞老师个人自学，写好学习记录、学习体会。组织理论测试，将测试成绩纳入老师量化评估。在理论的层面上，转变老师的教学观念，提高老师的业务素养；五是组织老师参加优秀课堂、论文、案例、反思以及课件等评选活动，让老师互相展示交流、互相促进，调动老师的积极主动性；这些措施的实行，推进了我校课堂教学水平的整体提高。
　　其中，3月份组织听评陈莎、王洋、张金娥、谢绍琴等四位老师的随堂课；4月份听评王小玲、宋成剑、熊秀美等几位老师的公开课； 5月份，李欢语文移植课，全体语文老师参加听评课；6月份，戴斌书记上汇报课（井冈山学习体会）；为响应教育局提出的“1+N”方式教研活动，4月16日和五月23日我校参与了冯川三小、干垦小学、宋埠中小、仰三小学进展手拉手教研活动，教研活动到达了互相学习，互相提高的目的，获得了良好的效果，推进了县城与农村教育优质课堂的平衡开展。
　　（二）开展研讨活动，增加现场指导交流的时机，提高教学治理的水平。本学期，在外出学习繁多，事务繁杂的情况下，教研处仍然先后组织了几轮次的教学常规检查，对老师的作业修改、备课、辅导、学习等方面进展了检查指导。每次检查后，组织骨干老师进展现场交流反应，催促学校进展整改提高。
　　（三）积极参与各级教研培训活动，注重学习成果总结与落实。本学期省市县级教研培训活动繁多，教研室要求外出学习人员认真学习，精心总结，注重落实，努力做到“学得回来，落实得下去。”3月闵顺斌老师参加“电化”教学短期培训，4月16日组织了7位老师到会埠小学参加教研活动；5月份李欢老师参加江西省语文素养大赛观摩活动；5月8日开场，戴斌书记去井冈山培训学习。每次培训完毕，教研处都通过组织研讨课等方式，对所学内容向教研处汇报；外出老师要进展外出学习展示，向全体老师汇报、组织示范学习，以点带面，带动更多老师在参与中研讨，在研讨中提高。
　　（四）开展学生综合实践活动，学生综合素养得到提高。本学期，教研处注重语文、美术、英语、科学等综合实践活动的治理，语文开展了 “阅读”、“作文竞赛”等实践活动；组织学生参加了“我的中国梦”网络征文活动及诗歌朗读表演竞赛、公关委的“复兴中华”的征文活动、全校的“六一”歌咏竞赛。另外，还开展了“三字经”和“弟子规”经典诵读第二课堂活动。各项实践活动的开展，促进了学生综合才能的提高。
　　（五）老师获奖情况
　　1、周兴武荣获2012年度“优秀通讯员”称号。
　　2、陈光华、周良铁被评为2012年度工会积极分子。
　　3、论文撰写：李欢撰写的《让学生在老师的关爱下茁壮成长》论文，荣获2012年市中小学德育论文三等奖。
　　二、其它工作及缺乏
　　校本教材的编排、补充和施行正在酝酿中，在下学期仍然要接着落实。
　　所以，在过去一学期，教学教研整体工作获得了一些成绩，也存在着一些小咨询题， 如教研力度的落实，实际获得的成效等还并不是非常理想，今后还要不断完善。
　　回首我校教学教研工作这块绿地，那盎然的叶尖闪动着老师智慧和汗水的露珠。我们相信，只要我们不懈地努力，我校的教学教研工作将走进鲜花烂漫的春天！