教师个人参考计划总结《新师德》读后感.doc

教师个人参考计划总结新师德读后感读了新师德我觉得我们做老师应该加强敬业精神。敬业精神和质量，关于老师是至关重要的。关于一个老师而言，要敬重教育事业，就要潜心研究业务，不急躁，耐受得住寂寞。凡有成就的老师，都是从教育职业劳动中领略无穷兴趣的敬业者。老师敬业的核心是尊重职业、通晓职业、献身职业。尊重职业。尊重本人所从事的教育事业是老师敬业精神的首要标准，是一个老师必备的、最根本的心态。热爱和尊重是职业成功的前提，只有对本人的职业有积极的态度，对本人从事的职业充满敬重的情感，才能维护它和成就它，才能引起喜悦和欢乐等确信性的体验，在职业活动中做出积极的奉献。一个老师确立和培养崇高的职业理想和事业心，真正的尊重职业，必须具有不能放弃的使命感和责任感，把本人从事的老师职业看成无比神圣的。这种敬重职业的事业心，包含着决心成就事业的高尚情感、忘我品行、实干作风和奉献精神。通晓职业。每个老师都追求美妙的人生和事业，都希望本人的职业活动有价值、有意义，为社会做出本人的奉献，实现人生价值。而要对社会、对人民做出较大的奉献，就必须发愤成为业务上的行家里手，驾驭、通晓本人从事的专业。要在工作岗位上有所发觉、有所制造、有所制造、有所前进，以本人力所能及、游刃有余的岗位工作才能和水平，成就本人担负的职业，立足本职工作岗位实现人生价值，对社会对人民做出本人应有的奉献。要成为本人业务领域的专家，就要对本人专业领域劳动的知识、技能刻苦研究、精益求精，不断提高业务水平和教育教学才能，成为优秀的教育工作者。献身职业。关于一个老师来说，以忘我精神献身于崇高的职业，这是一个老师的最大幸福。老师的职业认识和责任在职业劳动中的反映，确实是个人把献身职业和做出成就看成是本人的职责、使命和责任，把它看成非如此做不可的需要和义务。老师在职业生活中，经常感遭到这种责任的存在，并在履行这种责任、使命的同时，不断构成和开展内在的责任感、使命感并以其献身于职业。全身心的投入职业劳动和制造，才可能是幸福、愉快和有成就的。生活中，我们经常能够听到一些老师的抱怨：“假如有时机选择，确实是去扫大街，也不做老师，”“在所有职业中，老师工作最苦、最累。在社会主义初级阶段这个漫长的历史时期，崇高的职业，贫寒的生活，是老师这一职业的特点。我觉得有了如此的办法是不对的，既然我们选择了这个职业就应该付出。有的时候工作的时候确实非常累，但是我们同时也收获了，得到了相应的报答。做老师的就应该付出，谁让我们选择这个职业了呢，如今我们国家的就业情势那么严峻，每年有那么多的高校毕业生找不到工作，假如我们今天不珍惜这份工作，明天就会失去它。如今我们有了这份职业，应该感到欣慰。因此，既然我们当初选择了这份职业，我们就应该把它做好，为教育事业奉献本人的一生。