三（１）班小学三年级班主任工作参考计划--指导思想.doc

三（１）班小学三年级班主任工作参考计划--指导思想
三（１）班小学三年级班主任工作打算
　　三（1）班徐治英
　　一、指导思想
　　以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德认识，加强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能，积极探究个性培养的途径。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。
　　二、班级情况：
　　三（1）班现有学生56人。女：23人，男33人，其中九名为本学期的插班学生。据理解，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，非常多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。
　　三、奋斗目的
　　近期：依照班级实际与学校工作打算。抓好常规教育，尽快使学生习惯三年级的学习，初步养成恪守课堂纪律的好习惯。
　　中期：加强学生行规教育，培养小干部才能和责任心。加强集体观念与竞争认识，为构成良好班风打好根底。
　　远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。
　　四、工作重点
　　1、德育
　　（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》；
　　（2）、以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民；
　　（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
　　（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；
　　（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理才能；
　　（6）、结合"十、一"等各种节日，进展爱国教育；
　　（7）、"创立文明校园，文明班级，文明个人"为主题开展四个四多活动。
　　2、智育
　　（1）、接着开展"课前一分钟见闻谈"活动；
　　（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓舞，即要确信成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；
　　（3）、在学生中培养竞争认识，有"你追我赶"的比学风格；
　　（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动；
　　（5）、鼓舞学生努力学习，开展个性教育；
　　3、体育、美育、劳育卫生教育
　　（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；
　　（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；
　　（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；
　　（4）、要求学生认真上好各专业课；
　　（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；
　　（6）、开展"拥抱自然，保护环境"的活动。
　　五、各月份的工作安排
　　　九月份
　　　1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。
　　　2."四项"竞赛开场。
　　　3.庆贺"老师节"。
　　　4.初期家访。
　　　十月份
　　　1."庆十、一"主题班会。
　　　2.爱国主义教育。
　　　十一月份
　　　1.做好家长会工作。
　　　2.差生结对协助。
　　　十二月份
　　　1.口算过关。
　　　2.刊出"节约资源，我在行动"专刊。
　　　一月份
　　　1.预备复习迎考。
　　　2写好操行评语。
　　　3.评选各类优生。
　　　4.寒假工作安排。