小学数学北师大2011课标版三年级《什么是周长》课堂练习.doc

什么是周长课堂检测卷A 1、用彩笔描出树叶和数学书封面的边线。 2、用彩笔描出下面这些图形的周长？ 3、你知道这3个图形的周长是多少厘米吗？ 4、4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，他们走的路线一样长吗？参考答案 1、答案： 2、答案： 3、答案：20厘米，18厘米，30厘米4、答案：号蚂蚁和号蚂蚁走的路线一样长。号蚂蚁和号蚂蚁走到路线一样长。什么是周长课堂检测卷B一、描一描下面图形的边线。二、下面图形有周长的打“”，没有周长的打“。三、量一量，再算出下面图形的周长。 四、计算下面图形的周长。 50cm15dm15m20cm15dm5m10m15dm 15dm五、比较下面2组图形的周长是否一样。 1、 2、六、请你在下面的方格纸上画出周长是16厘米的2个图形。（小正方形边长看作1厘米）参考答案一、答案：略二、答案：三、答案：取整厘米数。9cm 10cm 9cm 10cm 四、答案：60dm 140cm 30m 五、答案：1：周长一样 2：周长不一样 六、答案：答案不唯一，只要学生画的合理就可以。