部编版六年级语文下册第一次月考试卷(附参考答案).doc

部编版六年级语文下册第一次月考试卷（附参考答案）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（10分）
jǐng tì páng bó ké sòu péng bó
（________） （_________） （________） （__________）
yáo yè lián jié dàng dí hān hòu
（________） （_________） （________） （__________）

二、比一比，再组词。（10分）
霉（_______）   虚（_______）  槐（_______） 隔（_______）    
莓（_______）  虑（_______）  魁（_______）  搁（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（_____）（_____）大雨 气急（____）（_____） （____）云（____）布
（_____）掌（____）鸣 畏（____）畏（____） 饮水（____）（_____）
（_____）（_____）不讳 （_____）（_____）动地

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
1. 学习（______）要刻苦努力，（______）要勤学好问。
2.明天（______）下雨，运动会（______）不开了。
3.她（______）说得很好，（______）从没做到过。
4.（______）保护好环境，（______）能更好的保护地球。
5.（______）天气怎样，他（______）坚持上学。

五、按要求写句子。（15分）
(1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。(改为比喻句)
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(2)这是声音。(扩写句子)
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(3)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。(缩句)
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(4)这火光微弱。　这火光照亮了部队前进的道路。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
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(5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。(修改病句)
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
冬夜的灯光
我和妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开舒适可爱的家，来到八千公里外的加拿大西部，这个名叫奥克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到我们生活的地方是辽阔无垠，这里有的是温暖、友谊和乐观。
我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。
他的农场在15公里外，我要他告诉我怎样去他那里。“我这里很容易找到。出镇向西走六公里半，转北走一公里半，转西走三公里，再……”
我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。
“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。
启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹隆。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是冬天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。
我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。
我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险，我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？
这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，可是我决不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
1．“我”的心里满怀着恐惧，担心不认的回去的路。“我”发觉我的恐惧和忧虑是多余的，原因是什么？
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2．“我”是个什么样的人？为什么说荒凉、偏僻的奥克斯“有的是温暖、友谊和乐观”？
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3．作者用很多笔墨写雪大、天冷、夜黑和“我”的恐惧，在表达上有什么作用？
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4．读了这篇文章你的感受是什么？
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1．沿路的农家依然亮着灯。
2．我是一个热爱生活，能主动帮助别人的人； 因为这里人与人之间互相帮助，充满了爱。
3．起到了反衬作用，更能说明这里的人善良，乐于助人。
4．这里的人有高尚的品质，人与人之间相互帮助，处处充满爱意，让人感觉特别温暖。

七、习作。（20分）
地球是人类唯一的家园，小朋友们走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。
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参考答案：

一
警惕、 磅礴、 咳嗽、 蓬勃、 摇曳、 廉洁、 荡涤、 憨厚
二
倒霉 虚弱 槐花 隔开 草莓 考虑 魁梧 搁浅
三
倾 盆 败 坏 乌 密 孤 难 首 尾 思 源 直 言 惊 天
四
既 又 如果 就 虽然 但是 只有 才 无论 都
五
示例：石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 示例：这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。 我想起战友来。 这火光虽然微弱，但是却照亮了部队前进的道路。 参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员等。
六

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