《梦溪笔谈》二则(1).doc

第二十一课《梦溪笔谈》二则
【教学目标】
知识与技能：能正确朗读、译讲，初步理解课文.。掌握“岁、穰、患”等文言实词和“之、以”等文言虚词的意义和用法，准确理解课文意思。
过程与方法：讨论，自主学习
情感、态度与价值观：了解我国古代的科学成就，受到应有的启发。
【教学重难点】
1．能正确朗读、译讲初步理解课文.。
2．了解我国古代的科学成就，受到应有的启发。
【自习课】
一、导入，板书课题。
二、明确自习范围、目标、时间。
1.朗读课文，能正了解课文大意。
2.学生自主学习，完成老师布置的预习任务。
3.收集并阅读古代的一些科学成就。
4.读书10分钟，圈划语句15分钟，课堂训练20分钟，反馈5分钟
三、学生自习，要求学生自己读书、划重点、做例题。
四、当堂检测（基础题）。
1.解释词语： ① 喙（ ） ②穰 ( )
③ 岁 ( ) ④ 旧 ( )
2. 翻译“旬日子方皆尽，岁以大穰”

3.你知道在生物界中还有那些“天敌”的现象吗？

【参考答案】
1. 虫子的嘴 十天 丰收 年成 先前
2. 十天后，子方虫全被杀尽，年成因此而获得大丰收。
3. 猫头鹰是田鼠的天敌，蜘蛛是小飞虫的天敌
1．概括这一段文字三层大意
①________________________________
②________________________________
③________________________________
2．给加粗的字注音
①钱氏据两浙时（ ） ②方两三级（ ）
③但逐层布板讫（ ） ④人履其板（ ）
3．解释句中加粗的词
①患其塔动（ ） ②故如此（ ）
③未布瓦（ ） ④贻以金钗（ ）
⑤匠师如其言（ ） ⑥盖钉板上下弥束（ ）
4．解释句中的文言虚词
①于杭州梵天寺建一木塔（ ） ②乃以瓦布之（ ）
③贻以金钗（ ） ④但逐层布板讫（ ）
⑤问塔动之因（ ）
5．分别指出加粗词所指代的内容
①钱帅登之（ ） ②密使其妻见喻皓之妻（ ）
③匠师如其言（ ） ④此易耳（ ）
6．翻译句子
①六幕相联如胠箧。________________________
②人皆伏其精练。________________________
7．“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态？
________________________________________________
【参考答案】
1．①讲建塔过程中的塔身不稳定问题，工匠们的认识和实际都未能解决。②写喻皓采用“布板”“实钉”的办法，解决了“塔动”的问题。③解释“塔定”的原因，并写了众人对此事的反映。
2．①jù ②fāng ③qì ④lǚ
3．①担忧。②所以。③铺排。④赠给。⑤遵照。⑥因为。
4．①在 ②用 ③拿 ④只 ⑤的
5．①塔 ②匠师 ③喻皓 ④指固塔这件事
6．①上、下、左、右、前、后六面互相连接，就像只箱子。②人们都佩服喻皓的高明。 7．喻皓的“笑”，一方面透露出他对匠师无能的嘲笑，另一方面也透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹，举重若轻。
【点拨课】
一、导入、回顾自习课自习的主要内容。
二、质疑，学生提出自己的疑问。
三、点拨。
1.学生点拨。
2.教师点拨。（将重点、难点要备出来）
课文思考
A 课文用简洁的语言向我们叙述了一个科学的发现。实际上这就是我们所了解的自然界中的什么现象？
B 你知道在生物界中有那些“天敌”现象吗？
1．工匠们遇到的难题是什么？
2．制定了怎样的解决方案？
3．解决问题的原理是什么？
4．解决这一难题有何目的及意义？
5．人们是如何评论的？

五、当堂检测（提高题）。
阅读《以虫治虫》，完成题目
元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。
1．给下列加粗的字注音
（1）其喙（ ）有钳 （2）岁以大穰（ ）
2．解释下列词语
（1）千万蔽地 蔽： （2）岁以大穰 岁：
3．解释下列加粗的虚词的意思或用法。
（1）岁以大穰 以： （2）以钳搏之 以：
(3)庆州界生子方虫，方为秋田之害 之： （4） 遇子方虫，则以钳搏之 之：
4．翻译下列句子。
（1）庆州界生子方虫，方为秋田之害。

（2）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。

5．填空
《梦溪笔谈》的作者________是我国北宋的________家、________家。该书的自然科学部分总结了我国古代的________成就。

6．综合题
你认为《以虫治虫》所述的内容在今天有什么现实意义？
【巩固课】
一、测试卷（基础题+提高题+拓展题）
阅读《梵天寺木塔》，回答问题。
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之。而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如 箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
1．请你联系上下文，解释下列加粗的文言实词和文言虚词的意思。
（1）患其塔动（ ） （2）贻以金钗（ ）
（3）钱帅登之（ ） （4）乃以瓦布之（ ）
2．请你用现代汉语翻译下面的句子
匠师如其言，塔遂定。
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3．本课在写作上的最大特点是详略得当，记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详，匠师按喻皓指点实施略写，你能说说这样处理详略的好处吗？(2分)

【参考答案】
1.答：（1）嫌，担心。（2）赠给。（3）指正在建造的木塔。（4）用。
2.答：工匠师傅遵照他的话去办，塔身就稳定了。
3.答：记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详，这样便于体现喻皓技艺的高超，交代清楚木塔稳定的科学原理。匠师按喻皓指点实施不是本文的重点，因此一笔带过，略写。这样安排详略，突出了文章的中心。
二、测试评估。
三、实施过关。

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