小课题基于导学案学习目标设计研究第二阶段调查问卷在课堂上实施齐读“学习目标”存在问题调查问卷第二阶段1、 河流这节课展示新形式的学习目标,你喜欢么?A、很喜欢 B、还可以 C、不喜欢2、 河流新学习目标,你能理解并接受么?( ) A、能完全理解 B、理解并不透彻 C、不理解3、 河流新学习目标,能激发你的学习兴趣么? A、非常积极 B、一般 C、并不在意 4、 教师设计多种形式的学习目标,你觉得有必要么? A、很有必要 B、一般 C、没有必要5、 通过对河流新形式学习目标的学习,你认为对理解掌握课堂地理知识有帮助么? A、很大帮助 B、一般 C、没有帮助