人教2011版小学数学三年级年月日第2课时教学设计-徐申杨.doc

大河岸小学数学“健康课堂”备课教案备课人徐申杨 时间2017/5/8教学内容年、月、日教 学目 标1、使学生进一步认识时间单位年、月、日，并能记住各月的天数和全年的天数。2、帮助学生建立闰年、平年、季度、周年等时间观念。3、会判别闰年和平年，能解决一些简单的时间问题。4、能通过计算比较平年和闰年的上半年与下半年、各季度的天数。5、培养学生的观察能力和思维能力。6、通过学生的小组合作，培养他们的合作意识与主动探究的意识。 教 学 重难点记住各月的天数和全年的天数。建立闰年、平年、季度、周年等时间观念。会判别闰年和平年。能解决一些简单的时间问题。教学准备PPT教学过程 导1、复习一年有多少个月？大月、小月、二月的天数各是多少？2、提出问题：一年究竟有多少天呢？学1、上节课大家观察了2016年、2015年各月的天数。今天我们看看2014年、2013年各月的天数。2、出示2014年、2013年的年历，学生说出各月的天数。3、整理出2013年-2016年各月天数统计表。4、从表中可以看出，一年的天数只有两种情况。让学生算出全年的天数。2013年2106年的全年天数，分别由第一组第四组计算。5、小结：2013年-2015年都是每年365天，是平年；2016年有366天，是闰年。每4年里有一个闰年，3个平年。闰年366天，平年365天。闰年比平年多1天。闰年二月29天，平年二月28天。闰年二月比平年二月多1天。研1、怎样判断闰年、平年？阅读：公元年数可被4整除的为闰年,但是整百的年数必须是400的倍数才是闰年。其他都是平年。练习，填空:1996年是（ ）年，1997年是（ ）年，2010年是（ ）年，1600年、2000年是（ ）年， 1900年是（ ）年。2、周年满一年就是一周年，;标志重要意义的一年，例如:建国十周年、建党九十周年。算一算：中国共产党于1921年7月23日成立，到今年7月23日是多少周年？3、季度：人们俗称的季度，就是把一年平均分成四份，按照春、夏、秋、冬的顺序，一年可以分为四个季度，每个季度历时3个月。第一季度:1月-3月第二季度:4月-6月第三季度:7月-9月第四季度:10月-12月而实际上严格的划分应该为:(按照中国的纬度)第一季度:3-5月(春季)第二季度:6-8月(夏季)第三季度:9-11月(秋季)第四季度:12-2月(冬季)记住前面每个季度的月份。创一、巩固练习1、平年第一季度比闰年第一季度少（ ）天。2、2100年是闰年，对吗？为什么？3、闰年2月有（ ）个星期零（ ）天。4、2008年8月8日至8月24日，中华人民共和国在首都北京举行了奥运会。这一年有多少个星期零几天？3667=52（周）2（天）5、闰年和平年下半年的天数一样多，对吗？二、思考题小红是2000年2月29日出生的，她出生的第二天是（ ）年（ ）月（ ）日，到今年她一共过了（ ）个生日。分析：她是闰年2月29日出生的，平年无法过生。每4年过一个生日。（ 2017-2000 ）4=174=4（个）1（年）三、算一算、比一比闰年平年第一季度第一季度第二季度第二季度第三季度第三季度第四季度第四季度上半年上半年下半年下半年四、思考题某月的3日是星期三，请你算一算30日是星期几？（3日，10日，17日，24日，31日都是星期三，所以30日是星期二！）五、总结。教 学反 思这节课知识点比较多，教师教学安排得当，引导得法，激起了学生的学习兴趣。课堂气氛活跃，学生的学习积极性比较高。课件的运用节省了教学时间。