先进教师代表参考演讲稿.doc

先进教师代表参考演讲稿

　　我是xx镇xx小学老师，我叫xxx，去年暑假调往xx小学，没想到在学校的考评中我拿了第一，被评上了先进老师。在快乐之余，首先想到的是中心学校的领导给了我这次进xx小学工作的时机，以及孙校长给我提供了展示本人和提高本人的时机，还有学校的老师们给本人工作上的协助和支持，才使我有了这个成绩。
　　进入xx小学以来，我时刻要求本人，工作上一定要勤勤恳恳、兢兢业业、不得有丝毫懈怠，要热爱学生、团结同志。还要利用多年的教育教学经历，希望在教学上不辜负领导们的期望，不辜负老师们的期待。我以我是一名xx小学老师为荣，时刻提示本人并严格要求本人，处处以xx小学老师踏实、肯干、务实、任劳任怨的工作作风指导本人的工作和学习，积极组织并参与学校组织的各项活动，学会在参与中熟悉各项工作，在参与中学习知识、技能，锻炼本人，提高本人，因而我才在思想和境地上进入了一个新的台阶。
　　进入xx小学以来，在孙校长的厚爱下，我又接任了学校少先队大队辅导员的工作，关于这项工作，说实话我确实不熟悉，由于之前我所在的关外学校从没有这项活动，可既然接过这项工作，就只能从头开场熟悉并学习。因而我一边从事学生的教学工作，一边抽出时间熟悉少先队工作。闲时上网查找少先队知识、看少先队活动视频、看《辅导员》杂志，向我校老辅导员学习请教、学习《青年导报》上优秀辅导员的做法。在通过这一系列的学习之后，我于下学期通过孙校长的同意后成立了校园文化广播站，广播的时间初步定于每天午读时间。尽管是初次创办，半学期下来我们的红领巾广播站就初具规模。可事情确实是如此，有得必有失，由于红领巾广播主持人需要辅导员亲身指导，午读时间我只能放下班里的学生，去辅导广播站的学生主持播报。半学期后，我班纪律变得有些坏了，中考时成绩下降了。鉴于这种情况，我重新调整播报人员，新增辅导员值日。付出总有报答，我们的红领巾广播站一学期下来得到了大家的认可，非常多学生想要本人成为广播站主持人。创办红领巾广播站，一方面活泼了校园文化，一方面鼓励了学生，一方面又获取了知识。但是既要搞好教学，又要搞好学校少先队工作，时间上总那么繁忙。可之后获得的是充实，是学生的喜爱，是老师们的认可，是领导对我工作的一种确信。
　　有句话说的好，成绩只能说明过去，只能是对这一年工作的确信。之后的时间我还要接着努力的搞好教学工作和少先队工作。