班主任应注意的六项工作.doc

班主任应留意的六项工作
班主任要留意的六项任务
首先，理解学生，理解学生，并期待教育
1.真正掌握学生的年龄特征和心理特征;
2.真诚地理解不同学生的优势和优势;
3.真正理解学生的内心需求;
4.真正施行预期的教师教育。
第二，接受学生，鼓舞学生，并欣赏教育
1.学生正在培养人才，每个学生都有优点和缺点;
2.接受真正的学生，包括学生的缺点和缺乏;
3.学会鼓舞学生施行欣赏教育。
3.传达学生，容忍学生，并进展情感教育
1.学会不时交流;
2.对学生适当的宽容;
3.以身作那么;
4.不断施行情感教育。
四是注重时机，强调目的，及时开展教育
1.留意教育法;
2.理解教育的时间;
3.提高教育机智;
4.及时进展教育。
五是营建气氛，加强治理，开展标准化教育
1.营建良好气氛，树立典型典范，开展实例教育;
2，留意违规行为，防止微观持续时间，施行学科教育;
3.纪律教育只能是一种援助，必须以积极的教育为根底。
6.注重课堂，注重课堂风格，开展小组教育
1.制定课堂目的;
2，注重阶级式言论;
3.选择班干部（防止指定，通过选举）;
4.开展课堂活动（活动中必须有仪式，浩大的仪式可以加强责任感）。