9.2 一元一次不等式(1)课时:1课时学习目标:1、记住一元一次不等式的概念,会判断未知数的值是否为不等式的解;2、掌握解一元一次不等式的方法步骤。学习重难点:一元一次不等式的解法教学用具三角板教学活动设计一、回顾新知,引出新课1、什么叫一元一次方程?2、什么叫不等式?3、试猜想什么叫做一元一次不等式?二、探索并讲授新课4、观察下列式子,并归纳它们的共同特征x-726, 3x50, -4x35、归纳出一元一次不等式的定义6、下列不等式中,是一元一次不等式的是( )A、 x+y-20 B、3x+12+x C、x2-x0 D、4x-5=x+47、结合原来所学的一元一次方程的解法及不等式的性质的知识,让学生试着归纳出解一元一次不等式的方法步骤。8、解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1)2(1+X)3 (2)三、巩固新知9、让学生完成课本p124的练习1和2.四、课堂小结五、布置课外作业P126复习巩固第1题.