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《飞船上的特殊乘客》同步习题.doc

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资源描述
飞船上的特殊乘客   一、读读写写下面的词语。   美味佳肴      淘汰           用武之地     太空之旅       遨游             浩瀚   二、在括号里填上恰当的词。(在文中找)   (     )的变化      (    )的用途   (    )的太空       (    )的变化   (    )的科学家   三、给蓝色字选择正确的解释。   益:①增加  ②利,有好处  ③更   1.它们是有益健康的绿色蔬菜。    (   )   2.延年益寿。    (   )   3.日益壮大。    (   )   4.良师益友。    (   )   四、选词填空。   普遍     普通      优良     优异   1.太空培育出来的新品种,(    )具有产量高、品质好、生命力强等优点。   2.搭乘过神舟飞船遨游太空的植物种子已不再是(    )的植物种子了。   3.科学家们从中筛选出(    )品种,加以推广。   4.经过努力,他取得了(    )的成绩。   五、给下面的句子加标点。   1.在神州五号飞船上   有一批    特殊乘客           植物的种子      2.经过多年努力   专家们已经培育出    太空水稻        太空番茄        太空黄瓜                 太空辣椒    等新品种      3.那么    航天飞行为什么要带上这些植物种子呢      六、阅读下面的片断,完成后面的练习。   小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了“魔力”,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们,是他们的知识和工作创造出一个个奇迹!   1.第一句话运用了(    )修辞手法。     A.比喻    B.拟人    C.夸张   2.这一自然段的作用是(     )。     A.总结全文,照应开头。     B.总结全文,点明中心。     C.点明中心,照应开头。   3.这段话中表示数量多的词语有:         、                    。   4.缩句   小小的植物种子可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。      5.这段话表达了作者怎样的感情?   答案   一、略   二、略   三、   1.②   2.①   3.③   4.②   四、   1.普遍   2.普通   3.优良   4.优异   五、略   六、   1.B   2.B   3.这么多   一个个   4.种子有变化和用途。   5.略
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