资源描述
数学个性化教学教案
授课时间: 年 月 日
备课时间
年 月 日
年级
九
学 科
数学
课 时
2 h
学生姓名
授课主题
22.2二次函数与系数一元二次方程的关系
授课教师
陈敏
教学目标
1. 掌握二次函数y=ax2+bx+c的图像与系数的关系.
2. 掌握二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点个数与一元二次方程ax2+bx+c=0的解的
情况之间的关系.
教 学
重、难 点
1.二次函数与系数一元二次方程之间的关系探索.
教学过程
一、 【历次错题讲解】
二、【基础知识梳理】
知识点1 二次函数的图像与系数的关系
(1)的符号由 决定:
①开口向 0;②开口向 0.
(2)的符号由 决定:
① 在轴的 ;
② 在轴的 ;
③ 是 0.
(3)的符号由 决定:
①点(0,)在轴正半轴 0;
②点(0,)在原点 0;
③点(0,)在轴负半轴 0.
知识点2 二次函数与一元二次方程的关系
[归纳概括]如果抛物线与x轴有公共点,公共点的横坐标是,那么当x= 时,函数的值是0,因此x= 就是方程的一个根.
[归纳概括]函数的图像与x轴交点的个数
(1) 当时,有 交点;
(2) 当时,有 交点;
(3) 当时,没有交点;
三、【典型例题剖析】
例1 已知二次函数的图像如图所示,试确定代数式①a;②b;③c;④b2-4ac;⑤2a+b;⑥a+b+c;⑦a-b+c;⑧4a+2b+c的符号.
解析:①∵抛物线开口向下,∴a<0
②∵抛物线的对称轴在y轴右侧,
∴a与b异号(),∴b>0
③∵抛物线与y轴交于y轴负半轴,∴c<0
④∵抛物线与x轴有两个交点,∴b2-4ac>0
⑤∵对称轴为x=1,∴,2a+b=0 ⑥∵当x=1时,y>0,∴a+b+c>0
⑦∵当x=-1时,y<0,∴a-b+c<0 ⑧∵当x=2时,y<0,∴4a+2b+c<0
点评:对照二次函数的图像与系数的关系,得出关于a、b、c的关系式,从而确定某些代数式的符号.
举一反三:根据图象填空:
(1)_____0;(2) 0;(3) 0;
(4) 0 ; (5)______0;
(6) ; (7);
例2 已知抛物线的解析式为
(1) 求证:此抛物线与x轴必有两个不同的交点;
(2) 若此抛物线与直线y=x-3m+4的一个交点在y轴上,求m的值.
举一反三:利用抛物线图象求解一元二次方程及二次不等式
(1)方程的根为___________;
(2)方程的根为__________;
(3)方程的根为__________;
(4)不等式的解集为 ;
(5)不等式的解集为 ;
学习札记
课堂练习
课堂练习
本课小结
课后作业
布置
课后赏识评价
课后反馈
本节课教学计划完成情况:□照常完成 □提前完成
□延后完成,原因___________________________________
学生的接受程度:□完全能接受 □基本能接受
□不能接受,原因___________________________________________
学生的课堂表现:□很积极 □比较积极 □一般
□不积极,原因_____________________________________________
学生上次作业完成情况:完成数量____% 已完成部分的质量____分(5分制)
存在问题_______________________________________
配合需求:家 长________________________________________________
学管师________________________________________________
提交时间
教研组长签名
学管师签收
第 5 页 共 5 页
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