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2023年三年级语文下册期末试卷(含答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 我是小小书法家。
yī fu yán liào yáo huàng huǒ chái
shuì jiào bǔ zhuō cháo shī zhì shǎo
二、 形近字组词。
猜(________) 球(________) 棕(________) 饱(________)
静(________) 救(________) 橙(________) 饿(________)
三、 词语搭配,连一连。
美妙的 音乐会 用力地 看着
幽深的 刺猬 匆匆地 问
朦胧的 音乐 舒畅地 摇晃
聪明的 树林 惊愕地 爬
热闹的 月光 茫茫然地 呼吸
四、 补全词语,并完成练习。
百(____)百(____) 百(____)百(____) 百(____)百(____)
四(____)八(____) 四(____)八(____) 四(____)八(____)
七(____)八(____) 七(____)八(____) 七(____)八(____)
以上词语都含有_____,我还能写出类似的词语:________、________。
五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
飘荡 荡漾
①小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过,水波便一圈一圈地________开去。
②微风中,柔软的柳枝随风________,婀娜多姿。
机灵 灵活
③小明是个________的孩子,遇到困难总会想办法克服。
④对于数学概念,我们不仅要认真理解,更要________运用。
六、 句子游乐场。
(1)两只鹿角很美。(改比喻句)
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(2)赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词把两句话合并成一句话)
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(3)操场上真热闹啊!(把句子写具体)
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七、 根据课文内容,把句子补充完整。
1.宋人有_________。田中有株。兔走触株,_________而死。因_________耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。农夫被“宋国笑”的原因是:________________________
2.《守株待兔》告诉我们_______________;《陶罐和铁罐》告诉我们____________________;《鹿角和鹿腿》告诉我们___________________________。
八、 课外阅读。
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小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”小猴说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”
小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子,又对它说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:“我要,我要盖,盖一所最高最高的房子!”
1.下面最适合做短文题目的( )。
A.小驴儿 B.小驴儿的理想 C.爱生气的小驴儿
2.根据句子意思写出相应的词语。
(1)指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。(_______)
(2)形容性情直爽,有话就说。(_______)
3.画线句子采用了________描写和________描写。句子中的动词有______、_______、________写出了小驴儿________的动作。
4.小驴儿的理想是什么?_________________________
5.读了这篇文章后,我得到了( )。
A.可以只说不干也能实现自己的理想。
B.不要只说空话,光说不做。只有脚踏实地地去做,才能实现美好的理想。
九、 按要求写作。
题目: 的
我们生活的周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴……他们各有特点,有热心肠的、有读书迷、有小好奇的……请你选一个你熟悉的人,先补充题目,如“淘气的弟弟”“小画家的××”……想想关于他的故事,选一、二件事写出他的特点。
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参考答案
1、衣服 颜料 摇晃 火柴 睡觉 捕捉 潮湿 至少
2、猜想 地球 棕色 吃饱 安静 救命 橙色 饥饿
3、
4、发 中 战 胜 依 顺 面 方 通 达 平 稳 上 下 嘴 舌 手 脚 数字 十全十美 五湖四海
5、荡漾 飘荡 机灵 灵活
6、两只鹿角像两束美丽的珊瑚。 赵州桥不但坚固而且美观。 操场上真热闹啊!同学们有的跳绳,有的拍皮球,有的踢毽子。
7、耕者 折颈 释其 把偶然发生的事情当作必然来看待 不能想着不劳而获,要想有幸福美满的生活应该要付出自己的努力去奋斗 要学会全面地看问题,要多发现别人的长处,要正视自己的短处 物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处
8、
1.B
2. 一声不响 心直口快
3. 动作 语言 仰起 跺 喊 生气
4.盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来
5.B
9、示例:
宽容大度的好朋友
从小到大,不管是在幼儿园,还是在小学里,我们都会交到许多好朋友。有的渐渐淡忘,有的却难以忘怀。在我印象里,就有一个好朋友令我终生难忘!她叫彭天蕾,长着一双水灵灵的大眼睛,又淡又清秀的眉毛“挂”在额下,小小的鼻子下一张能说会道的樱桃小嘴,可爱极了!
她最大的优点就是宽容大度。
有一次,我们去公园玩。正漫步在小径上,一个小男孩正在滑冰,被石头绊了一下,撞上了我们。我躲得快,可彭天蕾被撞了一下,撞到了树桩上。膝盖上立刻裂开了一道口子,鲜血直流,她疼得“嗷嗷”叫。我见了,破口大骂道:“你这个小屁孩,眼睛瞎了吗?走路还不看路!”他爬起来,拍拍身上的灰尘,低着头说:“对不起,小姐姐,都是我做得不好,撞到了你们!”我听了,嚣张了起来:“对不起?谁都会说‘对不起’!说‘对不起’有用吗?你看她,膝盖上都裂开了一道口子,你能负责吗?”那个小男孩头低得更深了。这时,彭天蕾却对我说:“别这么凶!小男孩也是无意的!别怪他了!”说完,她又对小男孩说:“小弟弟,你先走吧!刚才你也摔跤了,有没有受伤呀?下次记得要小心一点儿!”小男孩高兴地说:“谢谢,小姐姐!我知道了!下次我一定会小心的!”说完,小男孩就跑走了。
瞧!这就是我的好朋友——彭天蕾,她就是这样宽宏大度。
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