1、2015年浙江省中小学(幼儿园)教师信息技术学员研修计划学校: 龙水第一小学 姓名: 陈玉钗 个人研修计划自我分析活到老,学到老。作为一名中年教师,为了跟上教育教学改革的步伐,我更要树立终,但是还不是很精通,需要与时俱进,在探索中不断成长进步。身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。虽然教学中经常使用多媒体为了学生的发展,在应用信息技术转变学生学习方式能力方面有待改进。我会努力的!研修目标一、首先要转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。理解信息技术对改进课堂教学的作用。二、认真学习研修平台提供的内容,养成网络学习的习惯。在实践中练习操作,掌握多媒体小平台和电子白板的运用操作程
2、序,能够做到熟练,提高自己的教学水平。三、学以致用,提高自己教学能力的同时,丰富课堂教学手段,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,拓宽学生的时空观。研修计划一、合理安排时间,自主学习首先,合理安排时间。这是一次难得的机会,能学习利用网络教学的知识。每天利用课余时间打开电脑,登陆网络研修平台学习,听专家讲座,看理论知识,赏案例课件,认真完成学习任务。二、提升教学水平,取长补短 在学习过程中,学会平台操作程序,熟悉电子白板的多功能用途,不懂就向年轻懂技术的教师请教,多关注其他学员的学习情况,相互交流所得所思。在教学实践中,合理利用教学平台辅助教学,和同事、学员共享教育资源 三、改进教学方法,学以致用通过培训学习,更新教学理念。在教学中,利用网络教学,把事物生动、具体、形象呈现在学生眼前;或者把抽象的概念进行形象的演绎,从而能激发学生的兴趣,加深学生对知识的理解;还可增加课外拓展知识,拓宽学生视野。