远程学习方法与技术2009年下半年第一次作业.doc

问题 1
4 分  
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我国的现代远程教育试点工程起源于哪一年?

A.
 1997年

B.
 1998年 

C.
1999年 

D.
2000年

  问题 2
4 分  
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现代远程教育与传统远程教育的主要区别体现在哪里？

A.
以书本作为传播知识的手段 

B.
采用卫星广播、电视等技术手段

C.
 很少使用传统媒体了

D.
采用了基于计算机网络和多媒体技术等手段 

  问题 3
4 分  
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与传统教育相比，远程教育最本质的特征是？

A.
学生主要与他人进行协作学习 

B.
教师和学生处于准永久性分离状态 

C.
教学组织在学习材料的准备和学生学习支持服务方面发挥作用 

D.
重视媒体与技术的使用，提供双向交流与通信，使学生主动对话并从对话中受益 

  问题 4
4 分  
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在远程学习过程中，同学们主要采取哪种学习模式？

A.
同步自主学习模式

B.
同步协作学习模式

C.
异步自主学习模式

D.
异步协作学习模式

  问题 5
4 分  
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下列哪项属于现代远程教育的非实时教学方式？

A.
卫星系统

B.
视频会议系统 

C.
光盘课件

D.
集中面授

  问题 6
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中山大学属于国际远程教育中的哪种实践模式？

A.
单一模式 

B.
双重模式 

C.
网络环境下多种教育资源合作模式

D.
多重模式 

  问题 7
4 分  
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以下哪种不是校外学习中心的基本职能？ 

A.
提供学生上网学习的条件 

B.
传达各种教学信息和通知

C.
协助网络学院批改期末考试试卷

D.
帮助学生提交学习材料和申请

  问题 8
4 分  
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下列哪个部门负责辅导答疑、作业和毕业论文的组织工作？

A.
远程教育教务部 

B.
远程教育教学部 

C.
网络教育技术部 

D.
招生与学习中心管理部

  问题 9
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是否每学期都要先到学习中心注册，然后才能进行课程学习？

A.
是

B.
不是

C.

D.

  问题 10
4 分  
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根据网络教育学院的建议，学生每学期所要学习的课程最多不超过几门？

A.
5门

B.
4门

C.
3门

D.
6门

  问题 11
4 分  
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学生完成在线作业的提交后，如果作业中有主观题，那么作业成绩何时可以看到？ 

A.

提交后作业成绩即时可见

B.
需要等到老师批改后才可见 

C.
等到学期结束学习完成后才见到

D.
等到课程学习结束时才能看到

  问题 12
4 分  
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如果作业可以提交多次，学生何时才能看到作业答案？ 

A.
作业提交截止日期后才可见

B.
提交作业后第二天可见 

C.

提交作业后即时可见 

D.
等到学期结束学习完成后才见到

  问题 13
4 分  
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学生在进行课程选课时，只能退选何种类别的课程？ 

A.
只能是可选课程 

B.

只能是必选课程 

C.
可选课程和必选课程都可退选 

D.
可选课程和必选课程都不能退选

  问题 14
4 分  
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学生选课时所退选的课程将在第几个学期开设？ 

A.
第三学期

B.
第四学期

C.
退选学期的下一个学期开设

D.
最低学习年限内的最后一个学期

  问题 15
4 分  
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在下列栏目中，同学们可以看到各个专业教学计划的是？ 

A.
专业交流区 

B.
学习中心交流区

C.
教务管理区 

D.
教学管理区

  问题 16
4 分  
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期末考试一般在每年的哪两个月份进行？

A.
1月和6月

B.
1月和7月

C.
2月和6月

D.
2月和7月

  问题 17
4 分  
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根据网络教育学院的要求，定稿的毕业论文（设计）是通过哪种途径提交的？ 

A.
直接交给指导教师

B.
通过学习中心提交

C.
直接交给网络教育学院

D.
直接交给教务处

  问题 18
4 分  
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中山大学网络教育学院学生的课程成绩主要是由以下哪些模块构成的？ 

A.
作业成绩 

B.
期末考试成绩 

C.
学习平台上的综合表现 

D.
学习中心的平时表现成绩

  问题 19
4 分  
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现代远程教育对远程学习者有哪些要求？ 

A.
转变观念，用远程学习方法进行远程学习

B.
被动学习 

C.
熟悉远程学习流程和学习平台的使用方法

D.
养成良好的自主学习习惯

  问题 20
4 分  
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中山大学网络教育学院为同学们提供了哪些学习资源？

A.
课程教材 

B.
动画演示与操作 

C.
网络课件

D.
课程配套光盘 

  问题 21
4 分  
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与常规教育相比，远程教育的优势主要体现在哪些方面？ 

A.
有利于实现个别化学习 

B.
有利于实现优质教育资源的共享，跨越数字鸿沟

C.
有利于构建终身学习体系和学习型社会 

D.
有利于提供更多的学习机会和更灵活的学习方式，能实现教育公平

  问题 22
4 分  
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参与远程学习，学习者应具备的基本能力有？ 

A.
了解和正确使用学习支持服务的能力

B.
始终保持自发的学习动力 

C.
自主学习的能力 

D.
使用互联网的能力

  问题 23
4 分  
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中山大学网络教育学院设计了以下哪几种教学交互服务？

A.
师生之间 

B.
学生与网络教育学院管理者之间

C.
生生之间 

D.
学生与学习中心管理者之间

  问题 24
4 分  
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中山大学现代远程教育的导学服务有哪些特点？ 

A.
阶段导学

B.
群体导学

C.
内容导学

D.
类型导学

  问题 25
4 分  
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中山大学现代远程教育提供哪些方面的学习支持服务？

A.

资源服务 

B.
信息服务

C.
导学服务

D.

教学交互服务