第一课大河之源——史前美术和古埃及美术.doc

教材的编写既包括了一些有详尽介绍的图片，方便学生去了解这个时代最有代表性的作品；也在教材里面列举了一些相关时代的这些图片，虽然没有做一个很详细的介绍，但是学生他可以通过已经介绍的非常详尽的作品这种学习，通过自己这种探究，对那些出现在教材当中，但是没有详尽介绍的作品进行探究学习，同时也有助于学生去欣赏这些作品，提高自己的鉴赏能力。我觉得这是人教社教材非常有特点的一个地方。人教社的教材给我还有一个比较深刻的印象就是在选图的典型性，资料的完善性，以及对学术的准确性把握方面具有深度，非常系统，所以说我们教师在使用这一套教材时，应该把握它的紧密结构，给学生一个清晰的脉络。