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(完整)第六章《熟悉而又陌生的力》单元测试
物理八年级上沪科版第五章《熟悉而陌生的力》单元测试

一：填空题：（每空2分，共34分）
1、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的__________，后者主要改变了运动员的_______________。
2、如右图所示，用大小、方向均相同的力推门，推力作用在A点比B点更容易把门推开，此现象说明________________________。
3、游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时,都会向后运动，这既说明物体间力的作用是________，又说明力的作用可以_____________。
4、物体所受的重力跟它的质量成________，其比值是它定值约等于_______，其物理意义是____________。
5、把足球踢向空中，足球上升的过程中，受到_____个力的作用，这个力是_____力,力的方向是_______，施力物体是_______。
6、某同学看到家里的书柜门松了，关不紧.他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就关紧了，这主要是通过增加＿＿＿＿的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。
7、两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则测力计的示数为_________N,若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它，则测力计的示数为__________N。

8、滑动摩擦力的大小跟 和接触面的 有关。右图所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫，从而使摩擦明显 (选填：增大或减小）。
二|选择题：（每题3分共24分）
9、弹簧测力计的钩上分别挂了几个物体，弹簧测力计的读数为10N时，这个物体可能是(    ）
A、一袋方便面      B、一根大头钉      C、一张课桌     D、一只鸡
10、如果没有重力，就不会出现下列哪个现象(      )
 A．河水不能流动    B．杯中的水倒不进嘴里
C．人一跳起来就会离开地球    D．人无法握住鸡蛋
11、放在水平桌面上的书，它受到的力是(    )
A、只有重力         B、重力和桌面对它的支持力
C、重力和它对桌面的支持力     D、重力、支持力和压力
12、关于9.8N/kg所表示的物理意义正确的是(    ）
 A、9.8N等于1kg       B、9.8kg等于1N
C、质量是9。8kg的物体受到的重力是1N D、质量是1kg的物体受到的重力是9.8N
13、一个物体受到的重力为19。6N,则它的质量为（    )
  A、2kg      B、19.6kg       C、1。2kg        D、1kg
14、下列现象中,能说明力可以改变物体运动状态的是（　　)
　　A.小明用力将足球踢了出去　　　　B。汽车在平直的公路上匀速行驶
　　C.人坐在软沙发上，沙发凹了下去　D.篮球撞击篮板上被弹了回去
15、下列实例中，为了减小摩擦的是：（ ）
A.汽车轮胎上有较深的花纹 B.旱冰鞋底部装有轮子
C.汽车在冰雪路面上行驶，需加装防滑链 D。体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉
D．汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了
16、关于摩擦力，下列说法中正确的是 ( )
A．两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力 B．滚动摩擦力比滑动摩擦力小
C．物体质量越大，受到的摩擦力越大 D．摩擦力都是有害的
三、作图题(每题3分共6分）
17、如图为一个木块静止在斜面上，在图中画出这个物体所受重力的示意图
18、如图所示，悬挂的小球处于静止状态,画出它所受重力和拉力的示意图．

四、实验探究题（19题6分,20题7分，21题7分共20分)
19．如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图，小明所在班级以“火箭中的科学奥秘"为主题开展了系列活动。

(1）模拟火箭升空的原理：三组同学分别进行了下列活动，其中现象产生的原理与火箭升空相同的有_________________；
（2）验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦：某同学利用不吸水、硬质的纸张，制成等质量、密封的圆锥体和长方体,在同一高度让两者同时自由下落，如图乙所示。
①为比较两者所受摩擦力的大小，他们需观察_____________________；
②为使实验效果更明显，下列措施可以采用的有____________________。
A．在更高处让两物体自由下落B．用木头替代纸张进行实验C．让两物体在水中自由上浮
20、小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关"的过程如图10所示。所用器材：甲、乙、丙中使用的均为同一木块，但乙中的木块在毛巾表面滑动。
图10
（1）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做________________运动。这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等。
(2）比较____________两图能说明滑动滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关；比较_____________两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关.（以上均填“甲"、“乙”或“丙")
（3)比较乙、丙两图,你能得出正确结论吗？答:__________。（填“能”或“不能”）
你所回答的原因是:_________________________________________________________。
（4）如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,应控制______________、_______________一样,改变接触面积大小。
21、在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。
（1）在采用如图13所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.请分析其原因.
答:很难保持木块做___________________。
（2）为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进，如图14所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。
答:当拉动长木板时,木块处于__________状态，根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于_____________的大小。
（3)用如图14所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题？
答：因为无论长木板是否做______________，木块都处于______________，都______________(选填“容易”或“不容易"）读数。
图13
图14

五、综合应用题(22题9分，23题7分 )
22、2009年4月29日,创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行。大桥主桥长932m,全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×107kg。
(1）大桥永久用钢受重力多大?（取g=10N/kg）
（2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s，他通过主桥所用时间为多少?（结果保留整数）

23、有一铁块质量为520g，请问此铁块是否可用量程为5N的弹簧测力计测量重力？

第五章熟悉而陌生的力单元测试
参考答案
一、填空题
1、形状 运动状态
2、力的作用点不同产生的作用效果不同
3、相互的 改变物体的运动状态
4、成正比 9。8N/kg 质量为1kg的物体受到的重力是9。8N
5、一 重力 竖直向下 地球
6、压力
7、4 8
8、压力大小 粗糙程度 减小
二：选择题：
9、D 10、D 11、B 12、D 13、A 14、A 15、B 16、B
三、作图题
17、如图
F

G

G
18、如图
四、实验探究题
19（1）A、B
（2)①两物体着地的先后(填比较着地时间等类似答案均给分) ②A、C
20.（1）匀速直线运动
（2）甲、丙;甲、乙
（3)不能；违反了控制变量法
（4）压力大小 接触面的粗糙程度
21.（1)匀速直线运动
(2）静止 摩擦力
（3）匀速直线运动 静止状态 容易
五、综合应用题
22、解：(1）大桥永久性用钢所受的重力 G=mg=4.6×107kg×10N/kg=4。6×108N （6分）
(2）行人通过主桥所用的时间；t= （3分)
23、解:G=mg=0.52kg＊10N/kg=5.2kg
由于铁块重力超过了弹簧测力计的量程,因而不能来测.

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