资源描述
遵义四中教师专业发展规划书
姓名
代建兵
年龄
40
职称
中学高级
学科
信息技术
教龄
16
毕业学校
西南师范大学
骨干教师级别
校级
名师级别
无
2015-2017年专业发展目标设定:
1、 名师级别:争取评市级名师
2、 骨干教师级别:争取评市级骨干教师
3、 获奖级别与等次:
(1) 教学基本功:扎实提高
(2) 优质课:
(3) 其他:辅导学生在机器人和通用技术大赛上获得省级一等奖以上
4、 承担社会工作的最高级别:
(1) 命题:
(2) 讲座:
(3) 送课:
(4) 其他:遵义市人力资源和社会保障局教师职称计算机考试培训
实现专业发展的途径和规划:
1、 个体研修
努力提高自己的教学科研水平,为自己成为市级骨干和市级名师创造条件。
2、 同伴互助:
和本组教师一起共同学习提高教学技能,促进本组教师的教学经验和教学水平。
3、 专家引领
希望得到省内外专家的指导帮助,希望有机会外出学习别人的经验。
专业发展年度目标设定:
2015年专业发展目标:
为自己明后年评上市级骨干和名师打基础、创条件。
2016年专业发展目标:
扎实抓好教学科研工作,争取申请市级骨干教师成功。
2017年专业发展目标:
继续扎实自己的教学科研水平,争取申请市级名师成功。
您希望学校为您提供怎样的专业发展平台:
希望学校为我们创造和搭建市级骨干和市级名师的的平台,因为我们有了条件了都不知道在何时何处申请。
您对校本研修的建议:
希望学校用好“校本研修示范校”这块牌子,实实在在的狠抓校本研修,为各位教师设定的目标创造好的条件,提高我校教师的整体竞争力提供更好的路子和平台。
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