资源描述
诚信
——老实、守信,做文明学生
活动目的:通过本次主题班会活动,让学生深入认识到“老实〞、“守信〞在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从如今做起,自律自爱,完善自我,做一个老实守信的文明学生。
活动过程:
一、引入。
1.主持人导语。
2.学生讲?狼来了?的故事。
3.主持人导入。
二、展开。
1.学生交流一些关于“老实〞“守信〞的名言。〔8人次〕
2.学生列举一些生活实例,印证“老实〞“守信〞的重要性。〔3人次〕
3.学生结合实际情况谈感想。〔如就班里发生的“废纸风波〞“作弊事件〞,要求当事人从不同的角度谈认识。〕
4.主持人小结:指出“老实〞“守信〞对一个人的成长和成功都极其重要,而可以英勇地正视自己的错误,那么是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
1.主持人引导同学列举自己周围 存在的一些不老实、不守信的现象。〔比方:地上的字纸、墨水迹,墙上的球印、鞋印,宿舍被搞坏的门窗、挂钩,平时抄不人的作业,考试作弊,不如实向家长汇报在学校的情况,出卖朋友的机密,容许过教师和家长的事又不努力做到,借不人的东西不及时归还或装作不记得,违背课堂纪律不肯成认反而和教师顶嘴……〕〔自由发言:10人次〕
2.主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论:如何在学习和生活中做到“老实〞“守信〞。
3.各小组归纳意见,推选一名代表发言。〔6人次。其中4人直截了当 阐述观点,2人以故事的形式说明观点。〕
4.主持人小结,深化主题。
四、总结、升华。
1.主持人对班会进展总结,朗读 “老实守信,做文明学生〞建议书。
2.全班同学在“老实守信,做文明学生〞建议书上签名。
3.主持人提议全班同学背诵公民道德根本标准二十字:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,节俭自强,敬业奉献。〞
4.班主任以故事的形式作总结发言,提出盼望 。〔出示关于“老实〞、“守信〞的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“老实〞“守信〞的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭。〕
5.德育处储处长作指导。
6.主持人宣布班会完毕,同学们以热烈的掌声感谢并欢迎来宾。
附 :
“老实 守信 做文明学生〞建议书
同学们:
老实、守信是我们做人的最起码的准那么,它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说:“生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。〞 我们正值青春年华,我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵,自觉自律,自尊自强,老实守信,做文明学生。
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