教导处范文《我爱经典》诵读比赛活动方案.doc

教诲处范文之《我爱经典》诵读竞赛活动方案
为推进我校经典诗文诵读活动的开展，进一步营建经典诗文诵读的学习气氛，深化经典诵读活动在校园文化建立中的积极作用，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，特制定本方案。
一、指导思想
以提高学生的语言文字标准认识和应用才能为主旨，以“弘扬中华经典诗文，加强民族骄傲感”为主题，以经典诗文为载体，努力创立良好的校园文化，积极营建浓郁的读书气氛，丰富师生的课余生活，推进构建“书香校园，和谐校园，平安校园”的进程，全面提升我校学生的思想道德水平和人格素养，培育民族精神。
二、活动时间：12月30日下午
三、活动地点：操场，学生带凳子按升旗仪式队列入场。
四、活动要求： 
　 （一）诵读内容及方式
1、参赛内容以《我爱经典》里的篇目为主，篇目内容要健康向上，催人进取，表达传承中华美德，促进社会文明的价值取向，节目时长约3--5分钟左右。
2、五、六年级每班限报一个节目。另外一、二年级各报一个集体节目。
3、方式可多样，可独诵，可双人朗读，可小组朗读，可集体朗读。各班可在朗读的方式上有所创新，可播放背景音乐，可伴舞可伴唱等，以制造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。表现手法能够采纳领诵、齐诵、或多重组合等，鼓舞生动爽朗新颖的表现方式。
五、参与人员
1、评委：何仁松 柯诚李少甫 付济学 文师忠  周会涛 陈敬祝                  王义升  范卫国 徐红梅 刘火保 王荷红 陈绪勤 陈前锋何琳 汪梅芳
2、主持人：待定
3、摄影音响安装：魏运红
4、现场指挥：蔡先桃
5、计分统分：陈世彬 冯家凤
   6、会场平安：徐志军  柯文
7、会场秩序维持： 五、六年级班主任
   8、串词：周明英
   9、后勤：冯亚辉
六、评分标准：
本次竞赛计分采纳100分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，获得的平均分为选手最后得分。节目顺序以抽签决定，详细评分标准如下：
1、作品内容（15分）：内容积极向上，符合竞赛要求表达传承中华美德。
2、节目方式（15分）：方式灵敏新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗读篇章意境吻合,节拍和谐；
3、语言技巧（30分）：一般话标准，发音精确，吐字明晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；脱稿。
4、临场表现（30分）：穿着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充分，感染力强，现场效果好。
5、参赛者必须脱稿（10）
七、奖项设置：
1、学生：一等奖：5名   二等奖：9名  三等奖：12名
2、老师指导奖：一等奖60元，二等奖50元，三等奖40。