2024年九年级班主任年度个人考核参考总结范文.doc

2021年九年级班主任年度个人考核参考总结范文春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的;秋的收获是丰富的，是有意义的，它总让人倍感欣慰。本学年我担任九年级(1)班的班主任及该班语文教学工作,一年来，我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。在学校党支部、行政的领导下，我不断按照党的教育方针，把德育工作摆在素养教育的首要位置，并贯彻于所有教学工作的不断,并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建立极为重要的任务，纳入学校教育的全过程。本学年里，我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作，从爱入手启发教育学生，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓舞他们的进取心，使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的亲切联络，不断以、校信通和家访等方式同家长联络，构成”双管齐下”络，让家庭和学校构成良好的教育合力,促使学生良好行为的构成。此外，在“劳动节”“国庆节”“母亲节”“父亲节” 等，我们班开展了方式多样的活动，寓思想性、知识性、和兴趣性于活动之中，让学生们明白得了幸福生活靠劳动制造，劳动最荣耀，懒惰可耻，学会感恩，学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱，体会到家长的辛勤和伟大。本学年，学校狠抓教学质量,通过集体备课，评选校内名师，外出到杜郎口、洋思、安丘等取经等等活动，使全校上下积极向上的探究气氛浓重。在这良好的大环境中，我谦虚地向前辈们学习，认真分析教材，积极听课，做到教学“三多三少”。通过一个学年的努力，累积了特别多宝贵的教学经历。我留意了以课堂教学为载体，努力创设学生求知的气氛，留意表达学生为主体，教师为主导两者间的关系，努力推介我校的“20+20”的课堂方式。在向老教师们的学习中，我深化地认识到：备课是一个十分重要的环节!为了让本人的课有生命力，有吸引力，我们一定要每天以充足的精神，让学生感遭到一种自然气氛。这一年来我积极主动地参与各种校本教研教学活动，在校青年教师“我的课堂最高效”赛课中获得一等奖，教师节期间被评选为区“优秀教育工作者”荣誉称号。总结只关乎过去，今后的路要更踏实的走。汲取过去的经历教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对本人能够走好今后的道路充满了决心!我对学校争创周边地区名校充满希望!