护理系专业毕业生自荐信范文.doc

护理系专业毕业生自荐信范文?主要成绩和主要征询题，上报学校。学校汇总情况进展认确实分析，找准存在的主要征询题。对老师师德师风的表现作为个人年终业务考核的重要按照。 在此期间，教诲处针对此项工作开展了“老师教学评估”、“青年老师教学大比武”、“教育教学论文征集”、“优秀教案展”等多项活动，为了提高教职工的理论水平，我校还专门邀请了教研室方国祥、金雷杰老师来校讲座。学校教育工会又举办师德师风演讲论坛、全校教职工书画竞赛、我和我的学生征文竞赛等活动，这些活动的开展关于提高全校教职工加强本身道德涵养的自觉性，努力营建“扬师德、正师风、树师表的良好气氛，把我校的师德师风建立工作落到实处，起了重要的作用。(三)整改提高阶段整改提高阶段的主要任务是按照对照检查觉察的主要征询题，针对性地采取措施，建立健全有关的规章制度，使师德师风建立逐步走上经常化、制度化的轨道。 整改提高阶段的主要工作，一是提出本单位关于进一步加强师德师风的建立意见，这个意见从长远着眼，把师德师风建立同本单位的教学、科研、效劳等各项工作严密结合起来，使之成为日常工作的一个重要方面;二是提出我校师德师风标准，然后上报学校，由学校统一汇总制定出我校师德师风标准，使广大老师的思想道德作风建立有章可循，目的明确;三是研究制订师德师风考核奖励方法，使师德师风成为教职工业务考核的一项刚性指标，表到达日常的考核当中去;四是坚持边整边改，在建章立制的过程中，对一些突出征询题、热点征询题提出整改意见，并加强催促检查，力争使群众反映比拟强烈的征询题得到明显的改善，师德师风整体情况得到明显好转。(四)、总结表彰阶段这一阶段是总结师德师风建立的典型经历，交流个人思想，党支部开展了“党员思想汇报交流rdquo;等活动，并结合年度考核，进展全面的总结评比，评选学校优秀老师、学校德育先进工作者，文明办公室、先进教研组，同时，启动“市师德师风建立达标”活动申报工作，从而把我校的师德师风建立工作引向深化，真正把这项工作落到实处。五、再上台阶，迎检达标下阶段工作打算：1、对前一阶段的工作作总结回忆，并努力改良前一阶段工作中的缺乏。2、抓好特色性的工作。3、广泛深化抓教育，建章立制强治理。4、施行监视检查，进一步促进文明行风的构成。5、迎检达标