班主任工作范文班主任工作随笔12.doc

班主任工作范文之班主任工作随笔12
　　在这么多的班主任工作中，我总结了班主任工作中的“三怕”：一是怕性子急，冲动发脾气；二是怕马马虎虎，工作不细心；三怕中途放弃，对学生置之不理。
　　一是怕性子急，冲动发脾气。急性子做不好班主任工作，由于教书育人是细活，需要的是耐心。假如遇事不平复，一时冲动，由着性子，容易把事情搞得一团糟。假如事事发脾气，自以为是，独断专行，容易损害学生的自尊心、自决心，一些学生甚至会“破罐子破摔”，从此走下坡路。由于每一位学生的社会环境、家庭环境、教育条件、本人努力的程度以及身心情况的不同，造成了学生之间的差异。班主任老师应该看到每一个学生都是独一无二的世界，每一个学生都有着本人的兴趣爱好和专长志趣，要想使每一个学生都得到全面开展，就必须充分发扬民主作风，获得学生们的信任和配合，而不能*使性子、发脾气。二是怕马马虎虎，工作不细心。德国诗人海涅曾写道：“每一个人确实是一亿世界，这个世界是随他而生，随他而来的。”老师所面对的不是一个或几个“世界”。因而，老师需要做大量深化细致的工作，假如工作马马虎虎，摸不清学生的底，号不准学生的脉，别说因材施教，确实是正确的评价学生也是极其困难的。假如只凭班主任的权威去制约学生，非常容易挫伤学生的自决心，或使学消费生逆反心理，或养成学生盲目遵从的奴隶人格。因而，老师的心要比**的心还细才行。三是怕中途放弃，对学生置之不理。在老师对特别学生的转变过程中，假如学生的进步不明显，老师常会对这类学生失去决心，从而对该学生不再投入时间和精力去协助教育，反而听之任之，置之不理。如此的结果，经常使一些有了一点进步的学生再次退步，而使老师往常的努力功亏一篑。 班主任是一项充满挑战性的工作，班主任要不断地完满自我，只有当你不断致力于自我教育的时候，你才能教育别人。老师是阳光下最光芒的职业，值得我们每个教育工作者用本人的全部身心去爱这个职业，今后我仍将这么做。