班主任工作范文初三（1）班班主任工作计划.doc

班主任工作范文之初三（1）班班主任工作计划 初三是初中学习中最关键的一年，面临升学，依照班级实际情况，特制定此工作计划。班级目的：1.加强班级治理，树立良好班风学风，加强班级凝聚力，培养学生竞争认识。2.每个学生都有明确的目的计划（近期目的和长远目的），同时有决心去实现理想。3.做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作。工作重点：1.加强班级治理，抓学生行为日常标准。2.定目的，树典型，营建良好的学习环境。3.加强学法指导，培养独立学习才能和抗挫才能，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。详细措施：抓纪律，树班风。纪律是构成良好班风的保障 ，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。加强班级文化建立，营建良好的学习气氛。培养班干部的自主治理才能。 初中阶段是一个人生的转机点。一切事情都主张让同学可以尝试独立完成，这是培养学生才能的一个有效途径。需要依照班级情况自主制定班级治理规划，本人完成发觉咨询题、处理咨询题的步骤，不可以凡事都等待老师的处理。所以班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和办法，是师生之间可以得到及时的沟通，这有利于学生的学习和开展。作为班干部，应该将本人的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级构成一种互相协助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进展学习经历交流，使同学可以对本人的学习方法进展反省和改良，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关怀班级，使整个班级构成一种良好的自主治理形式。抓好教学质量，亲密配合科任老师的工作，和其他任课老师进展及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，改变弱势的落后场面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。加强对学生心理素养的教育。而心理素养教育是素养教育的根底。由于初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理咨询题，而作为班主任就要协助学生调适情绪，为他们及时做好心理辅导。 注重体育锻炼，提高身体素养。毕业年级的学习压力非常大，因此更要注重学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联络，共同注重对学生的健康教育。工作安排9月份1.抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。2.提高板报质量，加强班级文化建立，营建良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3.庆贺老师节。4.开好主题班会。10月份1.预备第一次学情调研，并做好分析总结，及时和学生谈心并和部分家长交流。2.安排期中考试的复习发动工作11月份1.搞好期中考试的总结、交流学习经历。2.依照期中考试的情况召开一次主体班会。12月份1.搞好班级建立，迎接检查。2.认真学习，养成良好的学习适应。3.配合学校搞好各项活动。