班主任工作范文一（9）班班主任工作计划.doc

班主任工作范文之一（9）班班主任工作计划
    一、班级根本情况
    一（9）班共有50名学生，其中男生20人，女生30人。根本上是独生子女，比拟娇气，加之年龄较小，自控才能较弱，因而需要花比拟多的时间去抓养成、抓纪律。
    二、本学期根本工作要点
    1.确立班级体的奋斗目的
    班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。因而，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓舞效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉感和责任感。
    2.培养学生良好的学习适应，学习态度
    这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习适应。尤其要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要指导本班学生开展课外阅读活动，组织学生多听故事，多讲故事，讲好故事。要培养他们树立文化底蕴认识和文化筑基认识。经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓舞，既要确信成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。
    三、详细措施
    1.充分利用晨会、班会以及一切能够利用的时间对学生进展思想教育。
    一年级学生由于年龄小，自控力差，多动症明显。因而要从培养学生良好适应入手，多进展兴趣教学，尽量吸引学生的留意力。要利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，同时在课后留意观察学生的行为，依照学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好适应。
    2.积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感
    班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期班级要安排组织广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，通过各种活动，让学生展示各方面的才能，开展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。
    四、工作安排
    九月份：
    1.做好新生报到工作，进展互敬互爱互让互助教育。
    2.清扫班级及校园环境卫生，培养热爱学校，热爱班集体的灵魂。
    3.学习《小学生守则》，进展养成教育。
    4.才艺竞赛开场，拓展开展空间。
    5.庆贺第二十九个老师节，进展尊师重教教育
    6.假日活动开场 ，进展平安教育。
    7.班报刊出，伴随集体主义精神培养。
    8.爱心公益活动，伴随社会公德教育。
    9.期初家访，加强认识深度。
    十月份：
    1.小型体育竞赛（小组广播操竞赛），合作认识培养。
    2.理解国庆节，进展爱国主义教育。
    3.班报刊出，同学思想交流。
    4.队节活动，少先队作用认识。
    十一月份：
    1.班级运动会，专长延展，兴趣培养。
    2.家长会，深化理解思想性格。
    3.讲故事竞赛，培养口才与胆量。
    4.班报刊出，关怀集体教育。
    十二月份：
    1.一年级口算过关，培养敏捷思维。
    2.迎新晚会，才艺大比拼。
    3.班报刊出，养成教育总结。
    一月份：
    复习迎考，争先创优教育。