二年级班主任工作参考总结(3)（通用）.doc

二年级班主任工作参考总结(3)（通用）二年级班主任工作总结眨眼之间，年的时间已通过去了。一年半以来，我和三个班级的大团体不断在一起。每个人都说班主任是一名亲教师。我也经常理解班主任亲爱的，亲切的和亲情的。作为一名班主任，我最期待小孩们在校园里长大，获得知识，才能和享受童年。下面我总结一下本学期的详细工作：首先，坚持班级的日常治理在学校开场时，我们班按照教育部提出的“十强，十好”德育目的，提出了“良好生活养活”的教育目的。培养学生良好的学习适应，健康适应，行为适应，礼仪适应，使每个小孩成为名人小学自律的小主人。我有认识地在早上学习，我有认识地在下午练习单词。防止烦恼和意外损害。上学的顺序是有序的，没有运转，没有下降，等等。当你在学校或校外见教师时，你会打招呼。这些看似微妙的事情反映了学生良好的行为适应。在学校开场时，依照学生一年级以来的理解和情况。该课程的规则和规定已经重新定义，如小奖卡，超值手表，早读等。让每个学生来学校恪守规则，确保正常的教学秩序。10月，在团队建立和新干部运动的同时，成立了五个班中队成员。团队领导采纳了挪动系统。张玉环担任该大队成员，参加学校各种会议的工作。此外，健康，体育，纪律和学习委员会成员组成了班干部。团队负责人每两周定期更换一次，如此每个同学都有时机参与班级治理并成为班主。第二，创立集体开展的全面开展名人气质的培养，“走上了学校之美，学生的感情”。在学生的心中，树立了对学校的赞美和喜欢。在学校开场时，我用手中的画笔描绘了校园生活。张少宇和其他许多学生创作了优秀的作品并获得了一等奖和二等奖。圣诞节马上降临，呼吁学生装饰我们的教师和教学楼，并让学生购置圣诞树。班级文化建立，班级前后面板充分发挥学生的专业素养。每次，我都尽量不打印或喷彩，但让学生本人设计装饰品，美化我们的教室。班干部的培训对班级治理特别重要。在同学中建立一种声望的方法，教育干部阅读，并要求他们以身作则。另外，这个学期我也要留意课后辅导。牛宫是一个熟悉每个人的学生。他在学习上表现出特别大的困难。年龄小，不能完成正常的教学目的，检查差异的根本才能，总是失败。我曾经想放弃。这个学期，加强了他的关怀和鼓舞，也改变了学生对他的态度，从往常的牛宫到我们如何协助他有多么糟糕，即便他教他一个新词，一个数学咨询题。此外，我还从座位和团队中反思了他的关怀。第三，做好阅读课在学年开场时，学生部门组织班主任建立一个特别班级。我们班已宣布上课阅读。依照往常的驾驶活动，我尝试做我的工作并做到这一点。有些家长与我沟通，说小孩听了教师的话，父母让他读书，读书也特别被动。我和父母一起制造了一张课堂阅读卡，其中明确指出有一天阅读时间，父母签字，好话。通过这种方式，“每天阅读一小时”不再仅仅是一个口号，而是对学生和这本书的好朋友的真正好处。第四，要时刻留意学生的平安学生总是平安无处不在。确保学生在学校的活动和学习的平安。每个月，每一天，每一天，严重节日都不要不记得加强平安教育。五，留意家庭学校的沟通班级的建立和开展总是与父母的支持密不可分。除了本学期的两次家长会议外，我经常和父母一起打，与小孩们表现的各方面进展交流和沟通，让他们理解小孩在学校的情况，让父母感到安心，让父母满意。另外，我们班上也有一些咨询题。例如，需要加强卫生工作，培养学生主动做价值的才能。学生更容易急躁，保持学生稳定和稳定也是我今后工作的方向。我要感激学校领导给予我们语言和确信的关注。我们感激教师们的亲切合作，共同培养学生。感激长期支持班级工作的父母和朋友。我希望我们的课程可以在所有期望和所有关注下越走越远。