2024至2024学年度第一学期工作参考总结.doc

2021至2021学年度第一学期工作参考总结二00七至二00八学年度第一学期工作总结 wenqicong本学期我校以教育法中国教育改革和开展纲要为按照，以现代教学治理理论为指导，着力提高办学效应“办标准加特色学校、育合格加特长人才”本学期，我校在办学和教育方面要做了如下工作。一、在办学治理方面：1、办学方向我校坚持社会主义办学方向,执行国家的有关法律法规,依法办学,依法治教.我校按照廉江市九年义务小学教学质量监测与评估方法及施行素养教育的要求，结合当地实际制定了学校的制度，使各项工作做到制度化、标准化。把制度落到实处，调动教育健康开展。2、政风行风评议工作（1）加强组织领导，落实工作责任学校进一步统一思想认识，以党的xx大精神为指导、构建和谐社会。充分认识加强政风行风的重要性和必要性，实在加强使命感和责任感。领导高度注重，建立健全政风行风建立的体制和机制，加大组织协调力度，落实各方责任，齐抓共管。学校成立政风行风评议领导小组，负责组织统筹协调和催促指导政风行风评议工作，明确分工，落实责任。（2）精心组织施行，务求评议实效1搞好宣传发动。采取多种方式进展广泛宣传发动，扩大政风行风评议的社会参与面，提高教师积极支持和参与政风行风评议的自觉性。2认真制定政风行风评议施行方法。按照学校的统一部署和要求，结合实际,真研究制定出操作性强的施行方法。 3抓好整改，务务实效。把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程，不求方式，务务实效。实在搞好自查自纠、边评边改，以成效取信于民。 4.按照民主、公开的原则，广泛接受群众的监视。在政风行风评议过程中，采取多种方式，充分依托师生的支持和参与。要坚持“四公开”的做法，即公开征集意见、公开整改目的、公开整改情况、公开评议结果，接受师生的监视。 5.坚持两手抓，两促进。正确处理好政风行风评议与各项工作的关系，以政风行风评议为动力，推进纠风专项治理和教育行风建立，促进各项业务工作的开展。6.抓好总结，及时觉察和处理征询题 每个阶段工作完毕后，都及时进展总结，对整改工作落实不到位的征询题采取措施，进一步加以整改。3、职务聘任工作为进一步做好教师专业技术聘任工作，充分调动教师工作积极性，提高教学质量和办学效应，我校按照廉江市人事局、教育局关于教育系统教师专业技术职务聘任的意见的要求成立机构、制定措施；对聘任对象进展严格的考核，确定受聘人员，经领导小组研究后把名单在学校公示，公示无异议后报上级部门。做到公平、公正、公开。2,坚持校务日志,接着开展创双优活动.我校创双优优活动有特色,成立创双优小组,小组由领导、教师、学生组成。课余时间治理校内秩序,对好人好事、违纪等学生进展记录，预备检查各班纪律、卫生等情况并作记录、打分；觉察征询题及时纠正。每两周评一次双优标兵班，学校颁发流淌红旗和奖品，以资鼓舞。以学生管学生，效果明显。4、危改工作危改工作是本学期的重点工作，我校积极响应上级的号召，按时撤除危房，与上级有关部门、施工队紧密联络，为施工队提供“三通一平”。大力支持施工队工作，确保危改工作顺利进展。