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2024年度教育教学工作参考总结.doc

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资源描述
2021年度教育教学工作参考总结    教育教学工作上,不断贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,遵守学校的各项规章制度,不断加强理论学习,注重理论实践相结合,大力推进课堂教学改革,在各级领导、同事的大力支持和协助下,圆满完本钱年度各项工作:   学科教学中,本学年度承担四个班(平行班和实验班)化学教学任务,本着教好每个学生的教育理念,上好每堂课的要求,不断更新教育理念,创新教育方法,丰富教学内容,以促进学生开展为主旨,教学成绩突出,得到学生、家长的一致好评。   在班级治理中,面对新校区跨区作业,尽管确实特别辛苦,仍然尽职尽责协助年级部、做好各项班级以及宿舍执勤工作,所带班级班风正、学风浓。   在学科建立中,面对新情势、新任务,统筹三个年级化学组,狠抓集体教研,深化三年教学一体化研究,倡导学习型、研究性教研组,在21XX年xx市首届优秀教研组评选中荣获先进教研组,被评为先进教研组长。   总结经历,反思得失,找出缺乏,以便进一步明确努力方向。尽管获得一定的成绩,但是目前各类赛课虽积极参与成绩不是特别理想,班级治理中缺少创新与鼓舞机制,学科建立方面经历欠缺等,今后将接着努力工作,力争新的打破,同时兼顾工作与生活。   在政治思想方面,不断坚持学习《教育法》、《教师法》,努力提高本身的思想政治素养,学习按照《中小学教师职业道德标准》严格要求本人,遵守社会公德。   忠诚人民的教育事业,为人师表。 在教育教学过程中,不断丰富本身学咨询,努力提高本身才能、业务水平!,严格执行师德标准,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。   坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,注重对每个学生的全面素养和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力觉察和开发每一个学生的潜在优秀质量,坚持做到不体罚或变相体罚学生。   正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联络上互相探究如何使学生开展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进展有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。   在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素养,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
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