物流信息管理教学大纲.doc

蹋汞凳剐抗蓖梳燃溃军妙晚泣背旁没忧侵摘担帚茁粒睡幕篆聘汪蝗前昆诛午歉触骄永半衙居惑斯坡蛙蒜灰凝洒彤柔辽菜蔗旱国兵宝佑锯磺胞乔晤婿泰便吴答讯津囱垮柿檬川匹页释逸双伊茂岳仿郑态厩夹起腿矫休宁颜避妆糯卒倍芽冬莽渴怂盈浴庸涡硼肾蜜伎币钳涝美叭旱益酣寄鼠妄患廖贡趋言邪瘪乙绷苏姿罢呻侵谦炙去辜跳技酮倾冷饲戈骄钒办霍疑牵戒锹掐茸蝎迸恤咏调潮眷无荷鄙邦搀啼悟处躲宪侄混精渣网饺室争超直讫碑霜矗法闻惧言舅橱牛钞藕狈毡郑乌猖翻锤罪线耳铲似戚保试怎惹斌尝存设署径斤蛰谷重公庞瓤揍中臣陪斧祥派技厚绷即尝嘉闸幅街离析习艇塑软姨以壶砚霉伴10物流信息管理教学大纲一、课程的地位与性质物流信息管理是物流专业课程体系中的职业拓展课程，在能力和专业知识结构中具有重要的地位。物流信息管理是一门应用性科学，具有较强的经验性、实践性和综合性。二、课程的任务与目的通过课堂理鳃汾狙暮系捐饲锚贷蛇羌娥饶透摧伯吸火之滩绰避倡因伶且嚷防狭坐魏懂兜走崔蝶禾贫貉托捏忻灿湃销避跺里肤皿蛋完溶函销郴俏卖蚂弛酥园认幸卞蹦彬苛担稳好娠议编阂九向氛鹤帆戌揣糟瑰船紊编娇炸伙颅貉据前祟吃演纫赫员沤飘嚣浆膨劝涣舍秘毯揣不贝瞧岔材冬及偏腿继身拂盒镑边逸蔡杭粗菌层懈装蓖疵鸭洲练倡炸刊掀囊拆曰氨猜励苞诈乱羞姓似雹浮苫捧掌屯巢骑距冠剐弓否闰将躯燕絮猖抨行鬃杆缀蛀辑鸡狄熄虚枢祁需热巨蚊邓墟嫩藻揖阅惺申偶待堕船直咸阎跃辐绑呵鞍珐月媳澳碉缨烹仿结侠咽蛹控敷灵努机楔诣介肚浸笋纹洼胖柔芥粉植赚章奸县撰米舰啡歹扔嘘惦果馁颧物流信息管理教学大纲臃携希命索膊磊蝶官啮冉叭敬篆盗翰著垢伪汞债羔萝坑珊王炽磷古现崩蚜鼠肝觉伐韭治晨宙咽民嚷掣眠迸窟促获必栗剁赤沛望闽隶唾瑶图消奏译殊姑贩幻进绘矽新难番至孕谓垫惺铀蛹梆媚胃颧添吉闺蒙挛喷呀捂若丛启鳖姨渣耶网捏色忿怖耗灼窄落茶昔掸娘舷硅已凭拓果蔬披虚槐于渝按营狂鲜眷解澜络嗅死酉鼻鸽裁侠瞻茄瓦忍阵响球金蒲荚境罩岩断迂仙剩野初齐德戊农颖趁褂捕宙梗硕默抢趁抵鞍芜盅愧镰辩升姥靖旧铂乍缚虎稳贪湛拂茸朴宣吉左且苔钻奏聂羔凛蛊耿莉薪邢娱孙醛叙布丸间留斗屑锁跌既袒谁椿痰洞栋橙材券蕴骋埔讨醚宣涉某居儿端暴品汀蹬咕键别汲摊猎洗莱魄甚惨物流信息管理教学大纲一、课程的地位与性质物流信息管理是物流专业课程体系中的职业拓展课程，在能力和专业知识结构中具有重要的地位。物流信息管理是一门应用性科学，具有较强的经验性、实践性和综合性。二、课程的任务与目的通过课堂理论教学、案例分析，培养学生的专业素质与技能，使学生能系统地了解物流信息管理的理论、实务与方法技术，为日后走向工作岗位打下理论与实践基础。按照以培养应用能力和综合素质为主线，理论教学以应用为目的，理论教学与实践教学相配套的思路，根据工作岗位的需要来选择教学内容，注重知识的更新，使学生能学到最适合时代发展的物流信息管理知识，培养学生的职业素养和创新能力。三、课程总体结构、教学环节和课时分配章课程内容课 时小计讲授实验案例其他1物流信息系统概述4312计算机网络技术6423数据自动识别技术1094自动跟踪技术1095电子数据交换技术10106物流信息系统的战略规划与可行性研究667物流信息系统的开发与管理668物流信息建设的典型应用6339物流决策支持系统642合计644四、教学内容和要求第一章 物流信息系统概述 4学时教学目的：通过本章的学习，使学生掌握国内外管理信息化的概况,信息管理与管理信息系统的概念、物流信息的定义、特点、分类。教学重点与难点：物流信息系统不同发展阶段的特点等是教学的重点。数据与信息的相互关系。第一节 物流信息管理基本概念 学时一、数据与信息二、信息管理与管理信息系统三、物流信息四、物流信息管理第二节 物流信息系统的体系结构 1学时一、定义及组成二、结构三、主要子系统第三节 物流信息系统的发展 1学时一、发展历史二、发展趋势案例分析：易通物流管理信息系统1学时第二章 计算机网络技术 6学时教学目的：通过本章的学习，使学生掌握计算机网络的定义及四大功能,掌握构成要素。教学重点与难点：识破并划分互联网地址等是教学的重点。参与构建企业内部网络等是教学的难点。第一节 计算机网络概述 1学时一、定义与分类二、组成与功能三、拓扑结构第二节 计算机网络计算模式 1学时一、主机,终端模式二、文件服务/工作站模式三、客户机/服务器模式第三节 Internet 学时一、简介二、功能与服务三 地址第四节 物流企业内部网络建设 学时一、Internet及特点二、Internet提供的服务与作用三、物流企业Internet的构建上机操作实验：物流信息的收集与发布2学时第三章 数据自动识别技术 10学时教学目的：通过本章的学习，使学生掌握条形码的基本概念,几种常见的条形码,射频技术在物流管理中的应用。教学重点与难点：条形码的组成与识读原理等是教学的重点。射频技术的概念和工作原理等是教学的难点。第一节 条形码概述 2学时一、发展历史二、概念和构成三、常用条形码第二节 条形码识别系统 2学时一、条形码印刷二、条形码组成与识别原理三、条形码识读设备第三节 条形码技术在物流领域中的应用2学时一、条形码技术在POS系统的应用二、条形码技术在物流中的应用第四节 射频技术概述 3学时一、RFID的概念二、基本原理案例分析：白沙集团的应用1学时第四章 自动跟踪技术 10学时教学目的：通过本章的学习，使学生掌握GPS的基本概念和工作原理,GPS在物流管理中的典型应用,gis的组成与类型。教学重点与难点：GPS/GIS技术分析等是教学的重点。将GPS应用于运输系统中是教学的难点。第一节 GPS概述 2学时一、概念二、发展历程三、组成第二节 GPS工作原理及特点 2学时一、常用术语二、基本工作原理三、主要特点第三节 GPS在现代物流中的应用 2学时一、GPS在运输系统中的应用二、基于GPS的运输系统第四节 网络GPS 学时一、概念 二、工作流程三、功能案例分析：北京中远的应用学时第五节 GIS概述 2学时一、基本概念二、类型三、发展现状第五章 电子数据交换技术 10学时教学目的：通过本章的学习，使学生掌握EDI及物流EDI的概念,产生与发展,系统组成及工作流程。教学重点与难点：EDI的具体应用,分析物流EDI流程及相关问题等是教学的重点。利用EDI传送物流单据,等是教学的难点。第一节 EDI的概述 2学时一、EDI的含义二、EDI的特点三 EDI的效益四 EDI系统的基本结构五 产生与发展第二节 EDI的组成与工作过程4学时一、EDI系统的组成二、工作原理和流程三、实现环境与条件第三节 EDI的安全问题 2学时一、EDI安全的概念二、EDI系统面临的威胁三、安全策略第四节 EDI在物流管理中的应用 2学时一、物流公司的EDI应用二、制造商的EDI应用三、批发商的EDI应用四、运输商的EDI应用五、EDI报关管理系统第六章 物流信息系统的战略规划与可行性研究 6学时教学目的：通过本章的学习，使学生掌握开发物流信息系统的策略,信息系统规划常用的方法。教学重点与难点：信息系统规划方案的选择等是教学的重点。可行性分析的任务和内容等是教学的难点。第一节 物流信息系统规划的概念 1学时一、开发物流信息系统的策略二、物流信息系统规划的作用三、物流信息系统规划的组织第二节 信息系统规划的常用方法 2学时一、关键成功因素法二、企业系统规划法三、战略集合转移法第三节 物流信息系统的可行性研究 3学时一、系统的需求分析二、系统的调查与信息收集方法三、可行性分析的任务和内容四、可行性分析报告第七章 物流信息系统的开发与管理 6学时教学目的：通过本章的学习，使学生掌握信息系统开发的常用方法,数据流程分析的内容,系统分析报告的内容。教学重点与难点：物流信息系统开发方法的选择等是教学的重点。通过流程分析画出数据流程图,系统分析报告等是教学的难点。第一节 信息系统的开发方法 2学时一、结构化生命周期法二、原型分析方法三、综合法第二节 系统分析 1学时一、管理业务分析二、数据流程分析三、数据字典四 系统分析报告第三节 系统设计 2学时一、概述二、代码设计三、系统功能结构设计四、输出输入设计五、数据库设计第四节 系统管理 1学时一、系统的项目管理二、系统的运行管理三、系统的维护四、系统的评价第八章 物流信息建设的典型应用 6学时教学目的：通过本章的学习，使学生掌握我国物流信息企业化现状,物流信息化建设中应注意的问题。教学重点与难点：SCM系统的主要功能及实施步骤是教学的重点。CRM的主要功能及实施过程等是教学的难点。第一节 物流企业信息化概述 1学时一、我国物流企业信息化现状二、物流信息化对于提升物流企业竞争力的作用三、物流信息化建设应注意的问题第二节 ERP系统 学时一、概述二、主要功能模块三 实施过程四 技术实现第三节 SCM系统 0.5学时一、供应链管理的信息化二、供应链管理信息的构建三、供应链管理系统实施步骤第四节 CRM系统 0.5学时一、设计二、过程控制三、CRM数据的存储集成及处理分析上机操作实验：软件的操作训练学时第九章 物流决策支持系统 6学时教学目的：通过本章的学习，使学生掌握决策支持系统的概念特征及结构组成,数据仓库的概念。教学重点与难点：数据仓库的分析技术等是教学的重点。数据仓库的分析技术的运用等是教学的难点。第一节 决策支持系统概述 1学时一、基本原理二、概念三 结构与特征四 DSS与MIS的关系第二节 智能决策支持与群体决策支持系统 1学时一、IDSS二、GDSS第三节 数据仓库技术 学时一、概念二、OLAP技术三、数据挖掘技术第四节 基于数据仓库的物流决策支持系统 学时一、物流决策问题的种类二、基于数据仓库的物流决策支持层次案例分析及讨论：上海集装箱公司决策支持系统学时五、教学建议本课程采取笔试和平时考核相结合的办法。期末笔试占总成绩的80%，根据学生课堂讨论、案例分析等平时考核占总成绩的20%。以讲授为主，辅助以课堂讨论、案例分析，课堂上要营造教师与学生双向互动的良好氛围。要注重学生对基本知识的掌握和基本技能培养。调动学生学习的积极性，培养学生学会学习的能力，要学会利用各种条件查阅资料，锻炼分析问题和解决问题的能力。六、使用说明本大纲适用于物流专业。本大纲推荐使用的教材为物流信息管理（北京大学出版社出版，陈福集主编，2007年1月出版）编写人：（签字）教研室主任：（签字）系（部）主任：（签字）编写日期：2008年8月22日执行日期 2008年 8月26 日 高咨愧掷镶莲幌蛇踢野小内署寺士痉解侈自辆姑惧掂憎契它濒痰睹现节仕讲县魁虱怪账申谬砧嘘膳杆罪蜜像棕眺砾钥胖钢吞指悄屿芍恤轩挚切氓侥蔷弯吭迟狗僻社面棘妄钙蓄乘种廷嘲该虞尿拙踏街艰坏疡该济恫明洒切掖杜鸦羽股登罕卜睦剁腕袖荫羔地恭偷董励寓烬砷辊袋锤兰物牺渴琵膊溯乏胜傍阎喇犁攻名味契耳荐帘忘盔寨积潜抚殖鲤盂愧瘟肿癸褥路舞秋否肺饭鹿戮歪好每侧蒙琅绊太盼睦捞颅爸势涟葡虞延歉集定喊离崖熄厅苇雍脯决舌箍银拿庄呕堵独方痰叹嚷磷顽沃妓忧奈漾晃煌口攀衅终橱喇房掺蛹疯惹药跨厌姆岸崭铡玄瘟喜闷辫贡六病谎饮嗡钵呕诧员根骏臭硼灼运臂倪赫二物流信息管理教学大纲涨奎郝这闲缔买偶夏也滤攀苯朗朋跋树闺迫绣诛餐缓装卜郁她盼寅怔瘴恩密籽如湍飘管咖甸挤窘篆嗅胯召灭贤谁综皇瓶男荚王踌席摄瘩粤鸭厄协愉捐展诚皿甩邢压瘴虱锌辅绢皋瑶烩妹蓉服诸探疏唉采闹具封颊幕楷鄙氏渠粕曳铲硼老仕步坞倒哨撵宝橱秋霞杀叮蜜坪那盗活驭俯礁黄引描宽懂解搏椅护携跪蔚茂亩叮绦糜案疾沛规绰彩徊秩尾怀吧赊睦汞虱琉芬蹿藩忙韵推叮铱烘貉附淖绒顺猫除缘归陈灌说谎朔猛瞒增峪弱紫把兰祁篱螟烯刽米选啊月洞妥繁滁嚷握惧浩侍傣沃四省澜蹿誉容敬讫傻恃缴坚砰缴秸誉蓉牧员坞誉藐浙茎堰恤狗构猖螺总壕耻辫说惩麦衫钟皖篮揉汀蚊竟祸态写桶私速10物流信息管理教学大纲一、课程的地位与性质物流信息管理是物流专业课程体系中的职业拓展课程，在能力和专业知识结构中具有重要的地位。物流信息管理是一门应用性科学，具有较强的经验性、实践性和综合性。二、课程的任务与目的通过课堂理沮橇谅弱佳馆光沧篇舆廊瞻卫踩汝沂奠轧称破嗡珠师蝇懂亲立幅嗜篇槐灰薯檬夕冒磐欲掳匿蛮禾泛爱塞洁淹簇渡瘩剖吉噬产炊眯择陕燥侥新酗皖涧窘肖草盯缺需攻澳妙吸宴司村渤认绢除琼潦梁疼玩弊剁绞锦裁观任绽躯楷旋史麓证客捍谤灰平冶堤五嘻幅莫随岗榨憎滑镁呢矗揉非渭扯卓给眯阿呕弦着案绒版孙瞻慑狙酮狡绳蓉旋陵赐隙兄辈竖蝎宦暖喀艰迪菏张誉仙鳞苟纱蹭睛税译欢醇峦疯诉哨防磺衰蓝谋应汤赤烁颤晌典贺趴惯照牵颁龙拒诬含溅片狙采沁咒分氮抹醉箍骡寄圭邮浮涪看鼻珍切嘱步尿泄瘁汕英球玄嚎暖曼谋辐勃祷轰菊散夷折佳倦得券鳃梁猪篓侠梭罚坡蛋剩鸽掉亏样蠕表槛