2024年12月小学一年级班主任参考总结范文3.doc

2021年12月小学一年级班主任参考总结范文3作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。 一、培养学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，同时在课后留意观察学生的行为，按照学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。对学生施行应试教育，仍然素养教育的外延便是交给小孩兔子，仍然猎枪。素养教育不是口号，猎枪也不仅仅是一杆枪，而是要教给小孩使用这杆枪的方法、技能;是能够用这杆枪、用本人的才能和努力去猎取一只兔、二只兔、无数只兔。能够用这杆枪得以谋生。这个粗浅的道理却是在我已当了班主任之后才领悟到的。 初次当上班主任，想到五十个小孩都将被我领导，心中有一种激动，说不上欢乐。由于我明白这些小孩刚从幼儿园升上来，特别多东西都还不明白，都还得让我耐心肠传授。对因此交给小孩兔子，仍然教给小孩猎枪?我选择了后者，因此我既是老师，又成了教官。针对儿童心理的现有水平，应该去协助提高或者更快更好的开发他们的潜能。因此我采取了一种既形象又爽朗的方法：搞竞赛，鼓舞和激发他们的好胜心，培养他们的求知欲望。让他们去亲身尝试和体验通过本人付出的多种努力而最终获得成功的那种兴奋和愉悦。应该说这种欣喜是能让他们久久难忘而引起时常回忆的。这是训练的结果。其次是培养干部，让各处干部管到位，层层负责。我觉得培养干部事实上是培养他们的责任心，他们不但要对本人有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，如此全班大多数学生都有了本人的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和才能较强的同学对他们进展协助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的治理中，也有过一些过失。但我觉得事物的开展确实是在这种失败和成功之间不断前进的。只有不断积累，总结经历教训，才能迈出有力的第一步，走向成功。我相信，我教给小孩们的猎枪，已由他们本人猎到兔子了，今后还会猎到更大更多的兔子，以及比兔子更好的东西。