班主任工作范文高三第一学期班主任计划.doc

班主任工作范文之高三第一学期班主任计划 高三（8）班 学年第一学期班主任工作计划本学期针对高三8班的实际，结合学校“寻找周围的偶像”的教育方案，在班级工作中，重点进展团结合作、发奋向上的精神的培养，在奋斗中表达个人的生命价值。本学期的班主任工作，中心是教育学生要“听老师的话，认认真真做人，踏踏实实学习”。高三8班的学生，是来自于原高二的各个班级，集中了许多行为偏向的学生，有许多还带着学校的处分。因而，这个班级的稳定，不仅对本班，甚至对整个年级，都有一定的妨碍。因而，要求学生“听老师的话”，就显得非常重要。听老师的话，约束个人的行为，标准行为举止。认认真真地做人，以非常好地融入学校生活，为今后更好地融入社会，打下一个良好的根底。从恪守学校的纪律、行为标准、学习标准入手，从每个同学的周围小事抓起，培养责任认识，提高学生的社会责任感。拟结合班级的志愿者活动,开展一些活动，让每个同学都能有施展的空间。在活动中、在工作中、在日常生活中，不断加强责任感。作为学生，学习仍然是主业。高三8班的学生有一个特点，确实是理科学习较感兴趣，特别是男同学，兴趣是有的，但是缺乏恒心。而女同学的学习比拟踏实、较为细心，而许多男同学则反之。为了使男女同学之间通过交流，通过互补，提升整个班级的学习水平，本学期在座位调整时，考虑了这方面的需要，使得男女同学更易于交流。期待这个举措能够有效地促进学习水平的提高。学生工作千头万绪，最重要莫过于提高他们的学习水平。眼下减轻学生学习负担的关键，应是提高学生的学习效率。学习得法了，能够有效的缩短每项学习时间，能够在同样的时间内学习更多的知识和技能，有利于学生的全面开展。在提高学生学习效率的过程中，重点抓学习决心的提高，在决心得以提高之后，学习方法的指导尤为重要，针对暴露的学习咨询题，开展有的放矢的工作，使同学们的学习积极性得到一定程度的提高。并建立班级学习标准，实在有效地提高每一位学生的学习水平。要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键，是提高他们的学习决心，同时，通过互相的学习，提高成绩，采纳适宜的方法是建立自信的关键。随着高三学习的深化，许多同学的心理压力会越来越大，将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能及时发觉，及时与其交流，协助其克服畏难情绪，提升学习决心。而学习决心的提升，在于学习的进步的认可。因而，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。关于一些家长的过高期望，也应进展交流，应从学生的实际出发，更注重学生获得的进步，而不应注重多少多少的分数，让学生在体验成功的过程中获得进步。为整合教与学的关系，加强老师与学生的双向交流，针对教与学中出现的咨询题，进展双向的交流和讨论，以期获得较好的教学效果，并大范围提高学生的学习水平。还应留意与学生家长的联络。高三学生的学习负担重，不仅学生的压力非常大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严峻妨碍学生的学习。因而，加强与家长的交流与联络，整合社会各方面的教育资源，也是高中班主任的一项重要工作。总之，本学期的班主任工作，应在学校的领导下，以学生的开展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和制造性，为培养出一流学生作出应有的奉献。