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爱是教师最美的语言
蓝天因为有了白云才不会寂寞；高山因为有了花儿才不会孤独；碧海因为有了鱼儿才会这样生机盎然；而我拥有了可爱的孩子们，感受到了不一样的人生。 爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱孩子的心就能变苦为乐，变平凡为高尚。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关怀……
记得我班有个性格非常内向的孩子萱萱，刚来幼儿园的时候，什么都不知，什么都不会，总是扭扭捏捏，跟她说话，她永远都是点头、摇头。我们在她身上倾注了我们的爱，时刻都在关注她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这时候一批评，会前功尽弃，孩子会更不知所措，说不定更不愿意说话了。我暗自告诉自己，对萱萱，我必须要有爱心、耐心、关心、细心。时间一天天过去了，萱萱终于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，到了中班的时候，她也变得活泼了些，也会主动举手发言了，特别是在大班的时候，她的进步很大，常常看到她高高举起小手，也乐意帮助身边的小朋友，在各方面的进步都很大，特别是她会主动和老师沟通，之前有六一节目表演，我在班级里选择跳的认真的小朋友，她也在其中，非常想被选上，主动和老师表达了她的想法，这些都是她的进步啊！是什么力量使她转变的呢？我觉的是爱的力量。在这届的大班毕业典礼上，孩子们表演了《毕业诗》，在之前的练习朗诵的过程中，经常会看到孩子眼眶红红的，有的小女孩都哭了。我们明白那是他们舍不得老师，舍不得幼儿园。
现在孩子们懂事了，长大了，飞向了更遥远的地方。在教师这个平凡而充实的工作中，我依然用自己对幼教事业的满腔热情，演绎着世界上最美丽的语言。在《黑白》一书中有这样一句话 ：幸福不过就是，你曾温柔呼唤，而我恰好有过应答。我的幸福就是：我曾经温柔呼唤，而孩子恰好有过应答。