“珍爱生命 健康成长”主题班会设计方案.doc

主题班会教案之“珍爱生命 健康成长”主题班会设计方案 一、 班会主题：珍爱生命，健康成长二、 活动目的：使学生学习平安知识，加强平安认识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。三、现状：当今社会，由于竞争的剧烈，生活节拍的加快，以及社会、家庭、本身的种种要素，许多学生或多或少都有一些心理上的征询题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利阻碍。如竞争的剧烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，绚丽世界的诱惑，社会丑恶面的阻碍，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的阻碍。由于各自不同的生活阅历，心理承受才能，自我调控认识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤单封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的对待征询题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，躲避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。四、 活动过程主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这确实是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵，人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的根底，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、留意平安。珍爱生命 健康成长主题班会现在开始。主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高欢乐兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了平安的重要性。但是，有一些人总是无视平安，没有防范认识，以致酿成大祸，损人害己。在我们的四周，不留意平安的事情时有发生，请看小品课外活动。主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？主持人甲：是啊！这多危险啊！确实是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时留意平安了呀。那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面留意平安呢？下面我们做几个选择题。主持人乙：（课件出示）1、 下课了，不能干什么 A打球 B追逐打闹 C跳绳2、 哪些东西不准带进校门 A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物3、 哪种行为不对 A跳高，跳远 B 攀越围墙，滑楼梯 C 翻单杠 ，荡秋千4、 上下楼如何样行：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。主持人甲；同学们都特别聪明，那就希望同学们在学校可以自觉遵守平安规则。注重和作好学校的平安教育工作是社会责无旁贷的严峻责任。珍爱生命，留意平安应该从“我”坐起，持之以恒！平安知识我们要月月讲，天天讲。下面，我们来进展平安知识小征询答。消防知识征询答：1室内装修装饰不宜采纳什么材料（易燃，可燃材料）2电器线路破旧应该如何样？（及时修理更换）3电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？（不对）4觉察火灾如何办？（赶快拨打119）5 携带易燃物品乘公共汽车？（错）6在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）7消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？（不行）8火灾袭来时，应该如何样做？（迅速疏散，逃生）9乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？（不能）10外出野炊，如何样做才能离开？（扑灭明火）11觉察有人煤气中毒，我们应该如何样做？（关阀，开窗，将病人依到室外）12小孩外出游泳时，要不要大人带（要）13万一身上着火了，该如何办？（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗）14跳高跳远时，在什么地点最平安？（沙坑里）15假设发了洪水，该往什么地点逃 （高处）主持人甲：下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。学生记者：几个星期前，某校一个中文系大四的女生自杀了。人们在震惊可惜之余，更多的是觉得生命的意义遭到了过轻的估量人生在世是不能只为本人活的。人从出生开始，就同社会，同家庭，同四周的人产生了千丝完缕的联络，也承担起了一分责任，而不管遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟况且是消灭？生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是躲避。请担负起本人的责任来，不是单活着就罢了，还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富，要明白，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。人生有限，要做的事还特别多，不要听凭生命再去做流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧！主持人乙：原同学们乘上平安之舟，扬起生命的风帆，字知识的海洋里乘风破浪！下面请班主任讲话。班主任：今天的珍爱生命，健康成长主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的今后，民族的希望。希望大家在今后的日子里可以时时牢记平安知识，结实树立平安认识。只有如此，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心培育下一天天长大一天天成熟。