2014-2015上学期期末五(2)质量分析表.doc

那坡中心小学 2014--2015学年度 上 学期期 末
五（2）班语文学科质量分析报告

考试情况的分析（取得的成绩、存在的问题）

原有人数：59 人
考试人数：59 人
缺考人员：
缺考原因：
总分：4744.6.1 分
平均分：80.41 分
90—100分 24人占 40.7 %
80—89分 13 人占 22 %
70—79分 7人占 11.9%
60—69分 7人占 11.9 %
50—59分 2人占3.4 %
40—49分 1 人占 1.7 %
30—39分 1 人占 1.7 %
30分以下 1人占 1.7 %
60分以上及格人数 54 人 ，占 91.52 %
80分以上优秀人数 37 人 ，占 62.7 %
取得的成绩原因：
平时能够坚持双基训练落实到教学中来，强调上完一课，巩固一课。每课的基础知识，都力争每一个学生都要过关。作文训练力求多样化，在批改时注意斟酌学生写的每一个句子。
存在的问题原因：
1、学生的基础知识和基本技能还不够扎实。特别是阅读、口语交际。
2、学生的阅读能力和分析问题、写作能力比较差。作文不能紧扣主题，词语运用平淡无华，口水话较多，词汇积累较少，充分反映了阅读少的弱点。

反思今后如何有针对性地改进教学

基础知识和基本写作技能是小学生必须过关的两项必须训练项目。力争让学生打好扎实的基础是每个小学教师的责任。
对试卷存在问题的意见和建议
存在问题：

教研组长评价

教研组长签名：

任课教师签名：黄东文
2015年1月28日
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