《小动物篮》.doc

《小动物篮》
活动目标：
1、 学会用多种材料进行组合，制作小动物篮。
2、 能自己主动探索制作的方法，体验制作立体手工制作的乐趣。
活动重难点：
重点：学会用多种材料进行组合。
难点：遇到新材料，能自己大胆尝试。
活动准备：
材料包：造型纸卡、网套。
自备材料：胶棒。
活动过程：
1、 谈话导入。
教师：你们家里养过小动物吗？都养过什么动物？
教师：你是怎么带小动物出去玩的呢？
2、 出示手工作品，激发幼儿制作热情。
教师：我这里有一个小动物篮，可以很方便地携带小动物，我们一起来看一看。
教师：你们想拥有这样的一个小动物篮吗？今天我们就来自己动手做一个吧。
3、 引导幼儿观察动物篮的构造并尝试制作。
教师：这个动物篮由哪几个部分组成？
教师：先从纸卡上取出小动物卡片，并沿着小动物造型卡上的线折，使其能站立。
取出方形纸盒长条，将长条两头的阴影部分向上折并抹上胶水，粘贴在方形纸的两侧，并将折叠好的小动物粘贴在方形纸的中间。
引导幼儿发现：粘贴在方形纸的反面更合适，不易掉落。
教师：套上网袋，一个小动物篮就做好了。
鼓励幼儿自己大胆尝试制作。
4、 游戏
我们一起带着自己的小动物宝宝出去散步吧。
活动延伸：
可尝试引导幼儿用折纸和纸带表编织的方式制作篮子，还可以鼓励幼儿制作一些其他物品放入篮中。