姚欣池《小动物运动会》.doc

小班数学活动 小动物运动会 活动目标：认识点卡，理解点卡的符号意义，知道点卡与物体数量的关系并会匹配。能按规则取放材料。活动准备：小动物卡片5种，每种数量不等，分别为1,2,3,4,5,1-5点卡一份。画册活动过程：认识点卡，理解点卡的符号意义。老师出示点卡并提问：这卡片上有几个点?它代表数量几？小结:点卡上有几点就表示数量几。学习用点卡表示5以内的数量。出示各种小动物图片，分类说出总数。师：春天到了，森林里召开运动会，小动物从四面八方赶来参加，有哪些小动物？他们分别是参加什么项目的？我们现在把这些小动物集中起来，看看每种有几只？尝试匹配点卡。师：我这里有一些卡片，请帮忙找一张点卡来表示小兔子的数量。师：我再请几个小朋友上来帮其他小动物匹配点卡。练习匹配5以内的点卡和实物卡。师：今天的游戏是请小朋友帮所有的小动物找到和自己数量一致的点卡。幼儿操作