《曹刿论战》知识点梳理.doc

《曹刿论战》知识点梳理
一、 教学目标：
1、利用思维导图的形式梳理本课知识点。
2、通过本课，巩固思维导图这种学习模式，使其能够在今后学习中更加熟练的应用。
3、培养学生对知识点的总结能力。
二、 教学重点：
1、 使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。
2、 让学生把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。
3、 利用小组合作，增强学生合作探究能力。
三、 教学方法：
思维导图、小组合作、探究讨论
四、 课时安排：
一课时
五、 教学过程：
1、导入：直接导入
2、齐读课文，对课文内容进行总体复习。
3、教师带学生总结：作为一篇文言文应掌握的知识点有哪些？使学生在梳理知识点的时候做到心中有数，有的放矢。
4、对如何制作思维导图，给学生提示需要注意的要点和常见模板。
5、在学生进行合作绘图时，教师就相关问题给与解答提示。
6、以组为单位，展示自己制作的思维导图。
7、课堂小结