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原地投沙包教学设计 1、教学目标分析：通过学习原地投沙包，让学生掌握投沙包的基本动作，发展上肢力量；通过学习原地投沙包，让学生掌握投沙包的基本动作，发展上肢力量；激发学生自主探索学习的兴趣和习惯；培养学生敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信心。 2、学情分析：三年级学生正处在生长发育时期，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目。他们的学习习惯正在逐步养成，团体意识逐渐加深，对团体竞争也产生了浓厚的兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异，尊重学生的主体地位。 3、教学重难点分析：引球转体，动作连贯协调。 4、原地投沙包教案班级：三年（1）班人数：42人学习目标 1、通过学习原地投沙包，让学生掌握投沙包的基本动作，发展上肢力量。 2、训练学生投掷的能力，提高全身的协调能力。 3、激发学生自主探索学习的兴趣和习惯。 4、培养学生敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信心教学资源篮球场沙包45个学习内容原地投沙包、迎面接力跑游戏教学流程整队—准备运动—热身运动—游戏—原地投沙包学习—小组分享交流学习—迎面接力游戏—放松—小结时间达成目标学习内容组织形式学生学习教师活动参与、技能、身体健康心理、社会适应能力学生活动学习方式 2 分钟集中注意力，调整学习状态。 1、激发学生学习的热情。 2、培养良好的组织纪律性。集合整队。四路纵队学生整齐排队，口令统一，热情高涨。认真听讲激发学生的学习热情，调动学习的积极性。 4 分钟激发学生学习的兴趣，充分做好准备运动。培养做准备活动的习惯和组织纪律性。准备运动四路纵队散开。 1、体育班长领做准备运动。 2、学生整齐做准备运动，口令统一，热情高涨。集体练习教师巡查表扬，激励学生。 3 分钟 1、达到热身的效果。 2、为教学内容做铺垫 3、积累学生的基本身体素质。培养学生积极向上和敢于表现的能力。热身运动四路纵队散开 1、按照老师要求认真整齐做一些辅助练习，每个小组进行评比，动作到位。集体练习 1、按照上课要求设计辅助练习，及时对每个小组进行评比和激励，提高学习热情。（小步跑、摆臂甩臂练习、原地纵跳、弓步交换腿） 3 分钟 1、体验游戏的快乐。 2、更进一步达到热身的效果。 1、提高自信心，敢于展示自我。 2、培养团结协作意识。游戏：1、造型游戏2、石头剪刀布自由组合 1、听老师的口令创造自己独特的造型，和同学一起合作创造独特的造型。 2、两个人一组用脚进行石头剪刀布。合作学习 1、通过哨声引导学生进行造型，并及时做出评价，激励学生更好地创造。 2、组织学生进行石头剪刀布并和学生一起游戏，师生同乐。 18 分钟 1、学生通过自己的努力和大家的交流得出了自己难忘的技术要领和动作要求，达到了先学后教的效果。2、通过小组创作和展示更加巩固学习。 3、很好展示自己，更加自信。 1、培养了学生先学的习惯，提高了学生的自信心，勇于展示自我。 2、培养了小组合作能力，培养了学生勇于探究和创新的能力。 3、培养尊重学生和赏识的习惯。原地投沙包学习、小组分享交流学习 1、学生四列队伍原地坐下 2、自由组合，成8个小组。 1、通过感受总结、评价、交流得出投沙包的动作技术要领和学习方法并进行几组的简单练习。 2、学生分成8个小组，每个小组在组长的带领下进行自主探究的练习方法和练习游戏。 3、小组展示自己的方法和游戏，接受评价。 4、小组交流学习。自主练习探究学习 1、引导学生进行感受练习，引导学生总结完整的技术要领。 2、组织学生进行投沙包的练习，表扬勇于展示的学生。 3、巡查指导小组进行创作，强调安全。 4、组织小组进行展示，并进行表扬、评价和总结。 5、组织学生相互学习。 6 分钟 1、通过比赛加强合作意识。 2、锻炼全面素质。体验胜利的喜悦，激励学习热情。迎面接力游戏 4个小组 1、分成四组进行迎面进行接力。 2、遵守游戏规则，努力拼搏争取胜利。合作练习 1、讲解游戏规则，强调安全，做好裁判。 2、宣布结果 3、及时表扬 4 分钟 1、乐于参与，努力展示自我。 1、感受美，表现美，培养团队精神。 1、放松舞蹈。 2、小结。 3、下课。集体练习 1、跟老师一起练习，欢快轻松，享受优美的旋律。集体学习 1、教师领做。 2、语言引导。 3、总结：本课情况。课后反思通过这节课的学习，让孩子感受到了体育课的快乐，享受了成功的喜悦。通过先学让孩子有备而来，通过展示和评价掌握了动作要领。自己的训练方法和游戏解决了重点难点，让孩子的被动学转化成了孩子的主动学，通过小组合作体验了创新和团结合作的喜悦。通过小组的展示获得了孩子们的掌声，通过拓展全面锻炼孩子们的素质。

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