教导处范文秋期教学工作计划.doc

教诲处范文之秋期教学工作计划 本学期，我校的教学工作接着以课程改革为中心，以课堂教学、老师队伍建立为根本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，实在提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。总结建校四年来教学工作得失，提炼教学工作成果，抓好教学科研，为学校可持续开展打下良好根底。面对新的机遇和挑战，本着求真务实的精神，科学创新的理念，特制定本学期工作计划如下： 一、工作重点 1、针对英才教育教学评价方案，抓好教学“六认真”治理，注重过程治理，科学有效的执行，并在执行中发觉咨询题，逐步使方案做到科学合理。 2、狠抓教学常规治理，进一步抓好“教学六认真”检查，结合电子备课及英才论坛，逐步进入无纸化办公。 3、抓好单元过关测评，班级月考，强化教研，全面提高教学质量。提早抓好毕业班工作，做好毕业班学生思想工作，力争使本届毕业班成绩更上一个台阶。 4、以活动促进教学,筹备好圣诞节,运动会以及开展好大课间校园集体舞活动. 5、加强教学的常规治理，向治理要效率要质量，以提高课堂教学效率为目的，向40分钟要质量,加强教育督查。 二、详细措施 （一）、抓好教学“六认真”治理 1、备课 备课实行电子备课（详细要求已发），老师课堂教学用教案中要有日期，有层次作业，课后有反应，非主备老师用另一色笔改在教案上，教研组长在教学六认真互查时要认真把关，如实记载，其教研组考核与组长津贴挂钩。 2、上课 推行“推门听课”制度，本学期教诲处加强听“推门课”，以课堂效果的测评加强对电子备课质量的监控，本学期要严格课堂教学常规，向课堂要效率，向课堂要质量。 上课前： （1）设计好有质量的教案，做好充分的课前预备，非主备老师要有个性设计。 （2）上课铃响前，必须到教室候课，关注学生行为适应及精神相貌，随时进展德育教育。 上课时： （1）教态要亲切自然，富有生气，富有感染力，多使用鼓舞性语言客观评价学生，构成良好的学习气氛，培养学生的学习热情，留意学生课堂中良好行为适应的养成，提高学习效率。 （2）留意使用现代教学手段，调动学生的多种感观参与学习。 （3）课堂教学中注重新课程观念浸透，倡导整合，关注合作，尊重差异，倡导开放，深究取舍，突出“实”和“活”。 （4）留有充足的作业时间，低年级少数科目的课堂作业当堂完成。其它年级及科目课堂作业力求“当堂完成”，关注学生作业过程中的行为，实在培养学生认真作业的适应。 （5）老师上课不接、不发短信，无特别情况不坐着授课，中途不离开课堂。 （6）老师不能剥夺学生上课的根本权利，不挖苦辱骂学生，不体罚、变相体罚学生。 （7）不提早下课，不拖堂，认真指导学生做好眼保健操、课间操。 上课后： （1）依照教学实践情况反思教案，写好教学后记（反思），教学后记主要记录老师教学过程中失误、深化的感受、得意的做法、珍贵的经历、学生学习中的亮点、困惑教学时的“灵机一动”、新的教学火花等，抓住某一点详细记录，深化分析，反思，每周至少一次，每月至少发表一篇在英才论坛。 （2）认真及时修改作业，留意指导学困生作业，优先修改，加强作业适应的指导与养成。 （3）扎实做好培优补差工作，关爱后进生，进展后进生转化有效途径研讨，有计划合理安排培优补差计划方案，施行过程，力求不产生后进生，转化已有后进生。辅导帮扶一定要有爱心、耐心、恒心，最忌讳挖苦、挖苦、惩处，由于“爱心”是前提，“耐心”是保证，“恒心”是关键。课上要关怀后进生的课堂参与，让他们优先板演、优先提咨询，优先面批。要关怀后进生的学习兴趣，关怀后进生的的学习目的。要发挥班干部小助手作用，采取“一盯一”、“一帮一”结对子的方法，不让一个落伍。 3、听课 加强听课、评课，全学期老师听课语、数、英不少于10节，其他学科不少于15节，要作好详细记载，写好听后记，组长组织集体评课，在评课中促进步，提升理论涵养。 4、作业 作业是课堂学习的连续，更是学习的重要组成部分，新课标给予作业更深的内涵，更宽阔的空间。 （1）各科老师精心设计作业，既要有精心的书面作业，又有主题明确的研究性、实践性作业，可联络生活实际，多设计开放题，要加强学科的综合性、开放性，老师要认真修改作业，要有鼓舞性、提高性批语，不能写一个年月日了事。 （2）课外作业量严格操纵，年级组各科老师互相协调，不要出现各科作业都多或都少的现象。 （3）全体老师要标准作业修改，强调作业完成的及时，步骤的完好，审题的精确，卷面的整洁，阅读的细心。接着开展学生优秀作业展评和课外阅读成果展示。关注作业书写质量，齐抓共管，结合写字课教学和英才书法段位评比，使学生书写能有较大进步。 5、考核与评价 提高单元及月考质量，各位老师要抓好课堂关、单元关，做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。每周一抽一节课复习上一周的学习内容，重点、难点，实现周周清。每个月的最后一周复习本月的学习内容，进展月考，实现月月清。建立成绩考核档案（每个学生建立成长记录袋），建立鼓舞机制，重表扬、重鼓舞、重奖励。狠抓知识落实过手。（年级组长统一安排，落实，上报当月单元过关测试和月考小结，教诲处督查，纳入年级组考核）老师要将课堂教学当堂达标情况、学生学习效率、学习参与主动性作为随时调整本人教学方法、措施的依照。 本学年接着把单元过关检测做为落实教学目的反应的根本手段。每单元要认真考核，反应教学效果和学生学习效果。语、数每单元进展评估一次。 单元测试后，做详细分析，写在教案中。接着实行月考汇报制度，同年级、同科目统一考试，分析成绩，找出缺乏，寻求缘故，集思广益，制定对策，做好查漏补缺工作。 教诲处把好关，每月进展作业修改以及月考检查。 加强学生学科竞赛治理。进一步丰富学生的课余生活，熏陶学生的情操，培养学生综合素养提高。本学期，建好并开放学校图书室，（充分利用班级图书、学校图书以及学生自购图书交流、交换阅读，做好记载，要求学生写好读书笔记或建立课外阅读摘抄本，增大阅读量，养成“不动笔墨不读书”的良好适应）让全体学生全员参与，增大课外阅读量。本学期结合教科局有关学科的竞赛活动，积极做好辅导工作。做到有赛必参与，参赛争赛誉。组织好各项竞赛，争取在上级组织的各学科竞赛中再创佳绩。 （二）加强教学的常规治理，向治理要效率要质量。 1、严格老师的考勤、请假制度，既表达以人为本的治理主旨，又做到一视同仁。 2、科学施行年级组和教研组治理，过程治理实行制度化，同时增加工作的透明度，做到事事有落实、有记载，并及时小结，公布检查结果，客观公平、公正地评价每位老师。 3、加强业务学习，提高本身素养。建立学习型的老师群体，要求老师每学期读好、用好所订阅的杂志，同时交流、交换学校所订阅的各类教育教学刊物，并做好读书笔记。 （三）、教学科研工作： （1）、各教研组双周进展集体备课，由各教研组长负责，由主备人介绍教材特点，依照学生情况制定科学有效的高质量教案。详细要求见电子备课要求。单周组织教研活动，内容有学理论、听讲座、看课例、听研究课等，主要是进展专业知识的学习和专题研讨。教研活动理论学习与观看教学实录相结合。 （2）积极参加区、校级各类教研活动和业务培训。组织老师参加市、区及兄弟学校公开课、观摩课、研讨课，学习先进的教学观念，珍惜外出学习的时机，接着开展和完善学习汇报制(汇报内容上传英才网站)。扎实有效地开展互学共进活动，使老师们在互相的学习和共同讨论中不断进步。 （3）、强化课堂教学效率认识，落实学生主体地位，抓好常规教学,找准目的，挖掘潜力，发挥潜能，培养适应，向40分钟要质量。 （4）、发挥年级组、教研组的作用，完善电子备课制度，教案内容上传学校网站，发挥材料共享性，促进业务交流与提高。鼓舞老师运用多媒体辅助教学。搞好教研活动。 定时间、定内容、定主讲人，人人上好教研课，每月完成至少两节听课记录。 (5)、抓好课题民办寄宿制学校治理研究的材料搜集整理工作，作好结题预备工作。 （6）、接着开展研究课、示范课活动。由各组订出计划，教诲处统一安排。原则上新老师第一年一学期上一节，其它老师一学年上一节研究课。各教研组要围绕教材内容，由执教者进展“说课组内研讨教学观摩反思评课”，通过研究的往复，逐步优化教学设计。严禁不进展说课研讨、随意上课。（其说课、研讨、评课要有记录） （四）、师培继教工作： （1）深化开展师德培养教育工作，加强老师根本功培养。 （2）加大青年老师培养力度，使之尽快成熟、成名。 （3）不断输出培训、吸收、借鉴、提高，打造“名师”，树创“品牌”，实现名师工程。 （4）积极支持老师外出学习培训、学历提高学习，进一步完善学校接着教育工作，标准各种材料和落实奖惩措施。 （五）、体、卫、艺及其他工作。 （1）加强学校体育卫生及艺术教育工作，扎扎实实地上好“两操两课”，开展好“每天一小时”为内容的大课间体育活动，组织训练好校园集体舞。 （2）、加强艺体专长课治理，突出专长教学。任课老师做到有计划、有培养目的。并积极参加各类方式竞赛，展示我校艺体成果。 （3）、标准剑桥英语治理，上课方式多样，提高学生学习兴趣。 （4）、教诲处加强档案治理，要做好材料及时归档，做好装订、整理、保管、借阅工作。进一步标准迎接省教育督查各类材料，查漏补缺，确保迎检成功。计算机室、多媒体室治理人员要做到设备使用有记录，分工明确，严格治理，落实责任。充分发挥校园网络资源，提高使用效率。 （5）、加强教育宣传工作，充分利用晚报、泸州教育、电视台、英才学校网站等，加大宣传力度，提升学校知名度。 （6）、开好家长会，让家长理解学校，理解班级、理解老师、互相沟通，共同配合，积极探究教育小孩的方法，努力协调互相支持，亲密合作共同提高学生的素养。经常与家长交流，及时反应信息，促进本人和学校的教育教学工作向更好的方向开展。请家长走入课堂，进展全天跟踪教学活动，提高课堂效率，诚恳听取家长意见，同时保存整理好活动材料。 （7）积极做好学生健康教育工作，间周一次健康教育，做好学生心理疏导工作。 借助教学奖励方法的施行，采取以考促学、以查促行的方法，引导老师将各种标准要求逐步内化为本人的自觉行为。立足岗位，各司其责，各尽其能，团结一致，同心协力，确保学校办学水平一步一个台阶逐年上升，为学校构成良性循环做出本人的奉献。 三、每学月详细工作安排： 二00七年九月 1、做好开学收心教育、行为礼议常规训练。组织安排培优辅差关怀新生，英语科为新转入学生补课，做好新生稳定工作。 2、各班进展暑假实践活动小报展评汇报会。（按暑假实践作业要求） 3、认真制订好各学科教学工作计划，同年级同学科老师进展教材分析，制定教学计划，安排教学进度。 4、开展好电子备课与英才网站建立。 5、组织参加上级教研活动。教诲处进展随堂听课，抽查备课情况。 6、教研组科学制订计划，加强学习，多研究教法，学法。搞好组内教研活动，加强视频教例研讨。 7、第一学月教学六认真互查。 十月 1、全面进展新课教学工作。 2、加强组内互听、互评、互助、互学的组内研修活动。 3、艺体组组织好秋季田径运动会及校园集体舞竞赛。 4、组织参加上级教研活动。 5、学校各年级学生学习常规检查。第二学月教学六认真互查。 十一月 1、检查教学进度，组织好期中检测。 2、语文组织一年级拼音大王、二年级朗读大王评比，三、四年级讲故事竞赛，五、六年级钢笔字竞赛系列活动。数学组织计算才能竞赛活动。 3、学生优秀作业展评和课外阅读成果展示。 4、开展好组内研修活动。学生学习常规检查。 5、组织参加上级教研活动。第三学月教学六认真互查。 十二月 1、写好复习计划，组织有目的、有针对性复习。 2、在学生中开展学习经历交流会，加强学法指导。 3、组织好英语节圣诞节庆贺活动。 4、组织老师进展经历论文交流。第四学月教学六认真互查。 二00八年元月 1、组织好期末考试及教学质量分析。 2、安排布置好假期相关事宜。 5、完善各种教育教学材料，撰写学期工作总结。 附：教诲处人员分工表 姓名 职务 分管年级 主要分工 林 勇 主 任 一、二年级组、数学组、英语组 负责教诲处全面工作。组织日常课务治理、教学成绩考评、教材教辅用书征订、老师考勤、学籍治理、各种竞赛组织、工资治理、教研组、年级组治理工作，搞好月考、期中、期末考试的考务工作。 陈鸿儒 副主任 三、四年级组、艺体组 配合教诲主任工作主管宣传、招生、档案工作。做好学校宣传、招生宣传，家长接待，招收新生组织工作，英才青年报编印工作，治理学生档案，做好招生、编班及学生的休学、退学、转学、毕业等工作，师生获奖、发表文章登记。 罗朝珍 副主任 五、六年级组、语文组 配合教诲处主任工作，主管师培接着教育、教育科研。组织指导学校的教育科研活动，指导老师进展科研。有计划地组织老师参加校内外的各种方式的业务学习，建立老师业务档案，老师接着教育工作。 杨小东 教 务 配合教诲主任工作，负责网站维护、文件收发、协助老师接着教育工作。指导图书室、多媒体室、电子琴室、打字室的工作，管好用好各种教学设备，做好教学的效劳工作。完成主任或副主任安排的其它临时性工作。 刘孝枢 教 务 负责教学档案、学生档案及教务效劳工作。按照档案工作要求搜集整理各种教学材料，归类存档。负责征定和发放教材、教参、教学材料、统考试卷等。协助教务主任做好对老师的考勤考绩工作，及时登记，为课时津贴的核算，以及老师的综合评估提供原始数据。完成主任或副主任安排的其它临时性工作。