教导处范文秋季全县教学质量检测评价方案.doc

教诲处范文之秋季全县教学质量检测评价方案
　　为了加强检测班级的治理，提高教育教学质量，引入竞争机制，奖优罚劣。经校行政，检测班级的全体老师会议讨论通过，制定此方案。
　　一、奖    励1、语、数校平分居二类校1、2、3名的奖1500、1400、1200元，按班级人平分比例进展分配，奖到科任老师。
　　2、语、数班平分居二类校1、2、3名的各奖600、500、400元，奖到科任老师。
　　二、处    罚1、班级语、数人平分居全县倒数1、2、3、4、5名的分别罚100、80、60、40、20元，罚到科任老师。
　　2、班级语、数人平分居二类校最后一名的罚50元，罚到科任老师。
　　3、班级语、数及格率未到达80%的罚50元，罚到科任老师。
　　三、治理方法1、行政包班：主要负责复习工作的指导；教诲处、教科室负责催促、检查落实情况，总务处负责奖励经费；只罚不奖，负责的班级语、数人平居全县倒数1、2名的分别罚50、40元（担任检测科目的行政人员不受处分）。
　　2、学校进展3次模仿检测，按全县质量检测要求进展，时间分别为：第15周周四（2011.12.8）、16周周三（2011.12.14）、17周周三（2011.12.21）。分三个等次进展奖励：第一次语、数人平分分别达75、77的奖40元；第二次语、数人平分分别达78、80的奖60元；第三次语、数人平分分别达82、85的奖80元；每超1分加奖2元；奖到科任老师。模仿检测命题、考务工作分别由教科室、教诲处进展安排。
　　3、在全县质量检测中，语文达94分、数学达99分的，按每生20元进展奖励，奖到科任老师。
　　4、11月28日晚上召开科任老师会议，专题研究全县质量检测评价工作，拟定评价方案。
　　5、从15周起，三、四年级增加一节晚自习，时间为晚饭后6：10—6：50，按每节课2元计酬；科任老师结合本班实际，出试卷2套，交教诲处印制后协商进展检测；抓好根底、抓好中下面、抓好同头协作，共同提高。
　　6、学生数按目的治理方案计算；奖罚兑现待县教育局发文后进展；全县二类学校包含断小、红小、红九、罗九、三小、双小等6所学校。