公孙仪ۥ相鲁而嗜鱼阅读答案及原文翻译.doc

《公孙仪相鲁而嗜鱼》阅读答案及原文翻译

篇一：公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之 阅读附答案

文言文阅读。公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，那么免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。（选自《韩非子》）

【注释】①公孙仪：春秋时鲁穆公的相。②即：假设。③下人：迁就别人。小题1:解释下面划线的字：(２分)一国尽争买鱼：_______________________

夫唯嗜鱼：_______________________

小题2:用现代汉语翻译句子：(２分)此明夫恃人不如自恃也。小题3:本文表现了公孙仪什么样的性格特点？(3分)小题4:读了上文请你从做人的角度谈谈你所遭到的启发：(３分)参考答案：小题1:都；由于小题1:这是明白了依托别人不如依托本人的道理啊！小题1:表现了公孙仪清醒自律，廉洁奉公的思想品行．小题1:可以从做人要知轻重，明得失，晓利弊，时刻保持清醒的头脑。，“君子爱财，取之有道”方面来谈。小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要详细、准确，更要培养课内向课外迁移的才能，到达学以致用，准确地理解课外文言文的重点字词。小题1:文言翻译要求意思正确、句意完好、语句通畅。留意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。小题1:从做人角度，紧扣文章主题中心来谈，说法合理即可。

篇二：公孙仪相鲁而嗜鱼

公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，．．

何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，那么免于相。虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。（明于人之为己者不如己之自为也。）

（选自《韩非子·外储说右下》

译文：

公孙仪做鲁国的宰一样时特别喜欢吃鱼，全国都的人都争相买鱼来献给他，公仪先生却不接受。他学生劝谏他说：“您喜欢吃鱼而不接受别人的鱼，这是为什么？”他答复说：”正由于爱吃鱼，我才不接受。假设收了别人献来的鱼，一定会有迁就他们的表现；有迁就他们的表现，就会枉法；枉法就会被罢免相位。尽管爱吃鱼，这些人不一定再送给我鱼，我又不能本人供给本人鱼。假设不收别人给的鱼，就不会被罢免宰相，尽管爱吃鱼，我可以长期本人供给本人鱼。”公孙仪明白得依托别人不如依托本人。（明白得靠别人为本人不如本人为本人。）

注释：公孙仪：春秋时鲁穆公的宰相。复姓公孙，名仪

夫即受鱼 即：假设。必有下人之色下人：迁就她人。

相：宰相，这里指“做宰相”

一国尽争买鱼而献之一：全 尽:都 之：代词，指代公孙仪

其弟谏曰，弟：学生 谏:奉劝 夫唯嗜鱼，唯：由于 嗜：特别喜欢 即无受鱼而不免于相。即：假设，假设不。

公孙仪思想品行： 表现了公孙仪清醒自律，廉洁奉公的思想品行

启示:告诉人们要知轻重，明得失，晓利弊，时刻保持清醒的头脑。所谓“君子爱财，取之有道”确实是这个道理。

15.解释以下句中加点的词语：

（1）公孙仪相鲁而嗜鱼：___________________ ．

(2)其弟子谏曰：_____________________ ．

16.用现代汉语翻译文中画线的句子。

____________________________________________________________________

17.本文的中心思想是什么？（用原文答复）

__________________________________________________________________

18.从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析，可以看出他有如何样的质量？

_____________________________________________________________________

19.概括上面语段与《鱼我所欲也》在内容上的一样之处。

篇三：公孙仪吃鱼阅读答案公孙仪谈吃鱼公孙仪谈吃鱼

篇一：公孙仪吃鱼阅读答案公孙仪谈吃鱼公孙仪谈吃鱼

公孙仪谈吃鱼阅读答案_语文_小学_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|

公孙仪谈吃鱼阅读_语文_小学教育_教育专区。公孙仪谈吃鱼 公孙仪在鲁国做宰相，他特别喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，但是公孙仪从来不收。 老师 您不是特别喜欢吃鱼吗 公孙仪的学生向公孙仪笑着征询 公孙仪谈吃鱼 公孙仪在鲁国做宰相，他特别喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，但是公孙仪从来不收。 老师 您不是特别喜欢吃鱼吗 公孙仪的学生向公孙仪笑着征询 现在有这么多人给您送鱼您都不接受 这是为什么呢 公孙仪说：“正由于我爱吃鱼，因而才不收人家的鱼。假设我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该如此做。试想，假设我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼本人去买，不是不断可以吃到鱼吗？” 从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求本人。1、给第二自然段加上标点。2、联络上下文解释词语。 不断： 3、找出文中因果关系的关联词，并造句。篇二：公孙仪吃鱼阅读答案公孙仪谈吃鱼公孙仪谈吃鱼

篇三：公孙仪吃鱼阅读答案公孙仪谈吃鱼公孙仪谈吃鱼

公孙仪谈吃鱼 公孙仪在鲁国做宰相，他特别喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，但是 公孙仪从来不收。 老师 您不是特别喜欢吃鱼吗 公孙仪的学生向公孙仪笑着征询 现在有这么多人给您 送鱼您都不接受 这是为什么呢 公孙仪说：“正由于我爱吃鱼，因而才不收人家的鱼。假设我收了人家的礼，就要按人家 的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该如此做。试想，假设我犯了法，就成了罪人， 还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼本人去买，不是不断可以吃到鱼吗？” 从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求本人。 1、给第二自然段加上标点。 2、联络上下文解释词语。 不断： 难免： 3、找出文中因果关系的关联词，并造句。 4、“现在爱吃鱼本人去买，不是不断可以吃到鱼吗？”这句话的意思是：( 要吃鱼，花钱买。只吃本人买的鱼，不吃别人送的。 不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。 5、短文反映了公孙仪具有________________________________ 的好质量。 公孙仪不受鱼 公孙仪不受鱼翻译 公孙仪相鲁而嗜鱼 鱼我所欲也阅读答案 儿子的鱼阅读答案 公孙仪 鲁国宰相公孙仪 子鱼论战阅读答案 老鼠买鱼阅读答案 船底鱼阅读答案 篇四：公孙仪吃鱼阅读答案公孙仪谈吃鱼公孙仪谈吃鱼

篇五：公孙仪吃鱼阅读答案公孙仪谈吃鱼公孙仪谈吃鱼

阅读短文.并按要求作答. 公孙仪谈吃鱼 公孙仪在鲁国做宰相.他特别喜欢吃鱼.在他任职期间.许多人买了鱼给他送礼.但是公孙仪从来不收.△ 老师 您不是特别喜欢吃鱼吗 公孙仪的学生笑着征询 现在有这么多人给您送鱼 您都不接受 这是为什么呢 公孙仪说:“正由于我喜欢吃鱼.因而才不收人家的鱼.假设我收了人家的礼.就要照人家的意见办事.这就难免要犯国家的法纪.一个正直的人不应该如此做.试想.如?标题和参考答案——精英家教网——公孙仪谈吃鱼

公孙仪在鲁国做宰相，他特别喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，但是公孙仪从来不收。△

老师 您不是特别喜欢吃鱼吗 公孙仪的学生笑着征询 现在有这么多人给您送鱼 您都不接受 这是为什么呢

公孙仪说：“正由于我喜欢吃鱼，因而才不收人家的鱼。假设我收了人家的礼，就要照人家的意见办事，这就难免要犯国家的法纪，一个正直的人不应该如此做。试想，假设我犯了法，就成了罪人，鱼也吃不成了。现在爱吃鱼本人去买，不是可以不断吃到鱼吗？”△ 从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求本人。△

（1）请给第二自然段加上标点。

（2）联络上下文解释以下词语。

①不断：_________________________________________

②难免：_________________________________________

（3）按照分好的三段（已用“△”在段尾标出），写出段意。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（4）读句子，选择正确答案。

“现在爱吃鱼本人去买，不是不断可以吃到鱼吗？”

①这句话是（ ）

a．疑征询句b．反征询句c．设征询句b．只吃本人买的鱼，不吃别人送的鱼。

c．不收别人送的礼，不犯国法，就能不断生活得特别好。

（5）短文反映了公孙仪具有__________________的好质量。

在南美洲的草原上，发生过如此一件令人惊心动魄的事。

小蚂蚁在消灭性打击面前的这种壮举，不也能给我们一些启示吗？

1．查词典，并结合上下文理解以下词语的意思和用法，再选择一个造句。

惊心动魄出人意料绝处逢生______________________________________________

2．蚂蚁的“壮举”指的是什么？你从中遭到什么启示？

______________________________________________

真正的感动在生活的角落里，在同一屋檐下，由于它拥有自然的灵韵！

一天，我踏上了回家的路。隆冬的寒风犹如一把把明晃晃的刀子。我缩了缩颈项，赶忙把外套拉紧。我上了一辆大巴车拖着沉重的行李寻找空位。人们打量着我这个拘谨的小青年。我留意到车厢最后还剩一个座位，便抓紧走了过去将袋子放在行李架上后，便坐了下来。 大巴没有开暖气，有点冷。突然车震了一下，我惯性地朝旁边的那位先生身上倾去。我才觉察，那是一个断臂的中年人。我抓紧坐正了，不知是否弄疼了他，歉意地向他点了点头。他竟对我笑着说：“我没事，小兄弟！”他好像不是本地人，说话操着浓重的北方口音。他的话反而使我更加窘迫了，我强作苦笑挂在脸上。

天气更冷了。在摇摇摆晃的车厢中，我睡着了。我大概做了一个梦：一个人将平和的大衣披在我的身上。我身上顿时感到了热烘烘的。我睡得特别香。

醒来时，我的身上披着一件大衣，身旁那个中年人还在看报纸。他看到我睡醒了，便从包里拿出了一个大概还冒着热气的包子，递给我：“看来你家也挺远的，先吃个包子充充饥吧！”他仍然那样慈祥地笑着。说实话，我当时确实特别饿了，但我却莫明其妙地回绝了。他又对我笑了笑，那胡子拉碴的脸给我留下了深化的印象。

我又睡着了，到站的时候他已经不见了。我有种失落感，提着行李向前走去。这时突然觉察我的口袋重了些。我放下行李，掏出口袋里的东西，是两个大概还冒着热气的包子。

隆冬的寒风特别冷特别冷，可我的心中却留下了一个永久的春天，洋溢着感动的芬芳。同一屋檐下，如此美妙！

（1）请摘抄文中一个比喻句。

_________________________________________________

（2）“同一屋檐下”在文中详细指___________________。

（3）“他的话反而使我更加窘迫了，我强作苦笑挂在脸上。”“我更加窘迫”的缘故是（ ）。 a．车震了一下，“我”因惯性碰了那个断臂的中年人，向他致歉，他却抚慰我，“我”感到为难。

b．车震了一下，“我”因惯性碰了那个断臂的中年人，向他致歉，他却抚慰我，“我”感到难堪。

（4）作者为什么说心中“留下了一个永久的春天，洋溢着感动的芬芳”？

_____________________________________________________________________________________________________

欢乐阅读。揣摩

唐朝有个人叫贾岛，早年因家境贫寒，出家当了和尚。 一天，贾岛去长安城郊外访征询一个叫李凝的朋友。他沿着山 路找了好久，才找到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就写了一首《题李凝幽居》的诗留了下来。第二天，贾岛单独骑着毛 驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中“推”字用得不够稳妥，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉时到了长安城。大街上的人看到他这个模样，都感到十分好笑。 这时，正在京城做官的韩愈在仪仗队的簇拥下迎面而来，行人、车辆都纷纷避让。贾岛骑在毛驴上比比划划，竟然闯进了仪仗队中。 两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈征询：“你为何冲撞我的仪仗队？”贾岛答复道：“我正在斟(zhēn)酌(zhuó)诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。” 接着，贾岛就把本人写诗的事告诉了韩愈，并说本人正在犹豫不决，不明白用“推”好，仍然用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便特别有兴趣地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“仍然用‘敲’字更好些。月夜访友，即便友人家的门没有闩(shuan)，也不能莽(mǎng)撞推门，敲门说明你是一个明白得礼貌的人。再说，用‘敲’字更衬托出月夜的宁静，读起来也嘹亮些。”贾岛听了，连连点头。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“揣摩”。1．按要求改写。①他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。（缩写）______________________________________________________________②两个差人将贾岛带到韩愈面前。（改”被”字句）______________________________________________________________2．填空。①通过阅读本文，我们可以体会到贾岛具有_________________的创作态度和_____________的创作精神。②韩愈认为“敲”字比“推”字好的缘故是：a．___________________________________________________________b．___________________________________________________________c．___________________________________________________________3．短文已用“‖”分好段，请归纳段意。第一段：______________________________________________________第二段：______________________________________________________第三段：______________________________________________________4．你认为“僧推月下门”“僧敲月下门”哪个好，为什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读短文，按要求做。想讨一本书 一个酷寒的冬日，我驱车去接李先生和他刚相识的申女士。共进午餐后，申女士接受了李先生的邀请，来到了李先生的住处——位于龙华的一幢豪华的别墅。 下车后，我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人，他身上裹一件脏兮兮的棉衣，似有所求地望着我们。 心情特别好的李先生抓紧走上去征询他：“你是不是想吃点什么？” 想不到乞丐答复：“这会儿太阳特别好，我吃饱喝足了，只想在您这儿晒会儿太阳。还想??” “还想什么？”李先生从口袋里掏出100元钱，晃动在乞丐眼前，调侃追征询道：“别难为情，尽管说吧，我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。 “我想??”乞丐支吾着，最后鼓起勇气说，“您千万别笑话我。您可以想象我的日子，饭是每天都能吃上的，只可惜好长时间没读书了。总想讨一本书看看，但是不断难以启齿。你能不能让我进您书屋里，随意挑一本书呢？” 李先生一下子愣住了。一方面，他惊奇于这个乞丐非同平常的奢求，另

一方面，他惭愧本人满足不了这个乞丐这一简单的要求，更重要的是：让申女士目睹了本人的窘迫。 乞丐也看透了李先生的为难，急忙说：“天底下没有书的人特别多。只是，我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思，打搅你了。”说罢，抬脚欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都特别难堪。不断在一旁不动声色的申女士急忙走上去，将随身携带的一本文摘读物递给乞丐，和颜悦色地说：“也许，你会喜欢这本书，不妨读读吧。” 乞丐接过书，连声道谢，然后席地而坐，好像四周没有其别人一样地读了起来。 送走申女士后，李先生满腹心事。不久后的一天，李先生突然决定：“阿伟，送我去书店。” 在书店经理室，李先生将一张2万元的支票拍在办公桌上，对招待他的小姐说：“愿意与我做成一笔大生意吗？” 小姐说：“因而愿意，不过，我们这儿没有什么大生意，只有书，您任意选吧！” 李先生将支票扔到小姐面前，说：“我才懒得选，下午2点，我来取货。” 小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人，不知如何应付。李先生预备掉头而去时，她才醒过神来追征询道：“您想要一些什么书呢？” “只要是书，只要有名气，都要！”李先生头也不回地说。 下午2点，我们驱车来到书店。那位小姐迎了出来，把支票还给李先生，并说：“特别抱歉，我们经理不想接受这笔生意。” 李先生再一次愣住了◇他咆哮道◇你们的总经理呢◇让他出来见我◇ ◇不必了◇小姐笑笑◇我们经理看过支票◇就明白您是谁了◇她要我一定转告您◇本书店没有一本专作摆设的废书◇每一本书都是有灵魂的生命◇最终总会归属于那些真正爱书的人◇1．给短文的最后两个自然段加上适宜的标点符号。2．结合文中加粗的内容，写一个适宜的成语。3．你如何样理解书店经理的话？（最后一个自然段中画线的句子）____________________________________________________________________4．结合阅读理解，填空。 本文以___________为线索，通过对___________和___________两个情节的描写，深化表达了______________________主题。5．本文的细节描写十分出色，从文章后一情节中的____________等动作描写，可以看出李先生仍然一个____________的人；从________________________等语言描写，可以看出李先生仍然一个________________________的人。6．本文多处运用了比照的手法，请找出一组并分析其作用。____________________________________________________________________7．请结合本人的读书实际，谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。____________________________________________________________________8．请写出两句你平时积累的有关“书”的格言警句。____________________________________________________________________

阅读下面的短文，按要求答复以下各题。在我生命里曾经流淌过一碗水，这碗水让我明白得了什么是真正的愤慨。 七月如火，我与朋友结伴西行，车子在黄河大堤上前行，河水时断时续。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，叫“五棵树村”。这个称呼名副事实上，早些年全村只有五棵树。村头有个苗圃，绿绿的一片，让我们略感一丝凉意。一个小小姐拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心肠滴上一点点水，那动作好像是在轻抚睡梦中的婴儿。 我们迫不及待地迎上去。“小小姐，能不能给点水。”我边说边用毛巾擦汗，渴望能洗把脸。小小姐迟疑了一可，目光投向了椅子上坐着的一位老妇人，老人点点头从腰间摸出一串钥匙，这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有稳定的木盖，木盖上牢牢地锁着一把大铁锁。只见小小姐轻yíng( )地走到水窖前，纯熟地打开大铁锁，用一个小木桶小心肠汲出一点水，倒进陶瓷碗里，双手捧着那碗，像捧着整个世界一样。她走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！” 我想洗把脸凉快一下。等小小姐转过身去接着滴她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，我开始洗脸。听到水落地的声音，老人和小小姐不约而同地投来愤慨的目光，老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“作niè( )呀！”突然她摔倒了。小小姐不去搀扶老人，却惊叫着跑到我四周，迅速地抢过同伴手中的水碗，然后双手用力去挖我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到小树边，深挖了个坑，把湿泥团贴着树根埋下。这才急迫

地向老人跑去，慢慢把她扶到椅子上。我被这一切惊呆了。 良久，我们才从小小姐口中明白，苗圃中的树苗都是这几年老人培育出来的。前年大旱，为了让树苗可以成活，老人翻山越岭去挑水，不料半路上一脚踏空，摔瘸了一条腿。 我恍然大悟。老妇人叹了口气，意味深长地说：“不是我小气，如此热的天，我的苗圃一天才用那一瓢水，你们不明白缺水的苦啊！”1．按照拼音在括号里写汉字。 轻yíng( ) 作niè( )2．短文的第六自然段从记叙的顺序上看，属于____ 。3．文章细致地写了水窖上的“木盖”和“铁锁”，如此写有什么作用？4．对“真正的愤慨”理解正确的一项为哪一项

a．由于水在当地特别珍贵，小小姐偷偷给了我们水惹怒了老人，因而老人愤慨。b．由于干旱缺水，苗圃一天才用一瓢水，水成了带来绿色希望的最珍贵的东西，远方的来客那么不珍惜水，老妇人和小小姐愤慨了。c．那碗水是她们送给远方来客最昂贵的礼物，但是客人连个“谢”字也不说，却嫌水脏不喝，用来洗脸，她们愤慨了。5．制造读书卡片是良好的学习习惯。请先为短文加一个恰当的标题，然后在文中摘录四个成语和两个描写小小姐的句子，并将你对其中一句话的感悟写在“品味”栏中。