《父母的心》阅读指导课教案.doc

主题班会教案之《父母的心》阅读指导课教案
活动目的：
1、阅读《父母的心》，理解其中的人文故事，明白得父母的爱是特别伟大的。
2、激发学生阅读课外书的兴趣，明白简单的阅读方法。
3、通过阅读，培养学生感悟和归纳的才能。
活动过程：
一、谈话导入，激发兴趣
1、说一说看过哪些课外书
2、师随机评价，简介《父母的心》
二、运用读书方法进展阅读《父母的心》，感受父母的爱
1、生进展阅读（快速默读）
2、生分享故事内容（概括内容大意）。
《父母的心》是日本著名小说家川端康成写的一篇小小说，它通过一对穷夫妻最终回绝优越的条件，不愿把本人的任何一个小孩给富人的故事，表现了天下父母对本人子女的一颗崇高的爱心。小说字里行间既表现了浓浓的爱心，又流露出淡淡的哀愁，充分展示了文学作品情感复杂多样的艺术魅力。
3、边读边把用得好的词语和生动的句子画出来。
4、生进展第二次阅读。（精读）
5、阅读反响：
你认为哪个词用得好？好在哪里？你认为哪个句子写得生动？为什么？
师对说得中肯的答案给以确信，鼓舞学生如何去品词品句。
6、读了这个故事你有什么感受？（生谈感受）
三、认识看课外书的作用
1、看了一个精彩有趣的故事以后会如何做？
2、讨论看课外书有什么作用
四、概括阅读的方法
1、出示阅读的方法
2、讨论如何样阅读才会有更多的收获？
五、课堂总结
　　总结：今天同学们通过平时学会的阅读方法，本人学习了《父母的心》这个感人的故事，明白得了每个父母对本人的小孩都有一颗崇高的爱心。事实上有关这个题材的文章还有特别多，大家可以回去找找，看看你能找到几篇这类型的文章，带来和同学们一起分享吧。